篇一：我和x作文x
我和同桌
我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她有一头迷人的长发，那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的，动人极了。她高高的鼻梁，一张樱桃小口总是那样微笑着，面颊上时常露出甜甜的酒窝。
她长得漂亮，许多人都羡慕她。哦，对了，她的名字叫高铭瑶。 别看我们是一个班，而且还是一桌的，可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说，可办事想得非常周到，特别仔细，一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了，办事很随意，不拘小节，属于粗放型。因此，同学也给我送了一个外号“假小子”。
这一周，是我们班值周，值周的第一天，老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气，心想：“哼！当个班长有什么呀，不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗，让我当，我还不稀罕呢！”
第二天，我起来晚了，急匆匆地吃完早饭后，我就去上学了。刚走到离学校不远的地方，我一下子想起了没带值周牌，我心想：“自己是值周生，不带值周牌，不仅挨记，还得挨批评，回家取？不行，肯定迟到，迟到也得被记，怎么办？算了，直接到学校再说。”于是我加快了脚步，向学校走去。
我一到校门口，只见高铭瑶站在那儿，我眼前一亮，紧皱的眉头舒展开了，正要走过去，只听她说：
“你的值周牌呢？”
“哦，我忘带了，明天一定带。”“那我得把你的名儿记下来。”
“什么，记我的名字，你这是为什么？你一记，我们班的流动红旗可就没有了！”我气愤地说。
“不行，必须记。”她斩钉截铁地说。??
因为这件事，我从那以后再没有和她说过话，即使她主动和我说话，我也是一转身就走了。
有一天，正要下课时，她给了我一张纸条，上面写着：“对不起，请你理解我，虽然上次咱班没得着纪律红旗，可那是用诚实换来的，诚实比金子还可贵呀！”我看了这张纸条，心想：“是啊，那天是我不对，本来我就没理，还对她发火，这就更不应该了。”
第二天，我来到了学校，跟她说：“是我错了，我不该冲你发脾气，你记我是对的，说对不起的应该是我呀。”于是，我们俩和好如初。
通过这件事，我想：她多象包拯啊，一办起“案”来，真是铁面无私、六亲不认呀！
我和妈妈
“妈妈”这一名词是美一个人第一个学会的名字。在每个人的幼年时，妈妈给我们的依偎，是我们的引路人。在我们的一生中，也总会有和妈妈发生不愉快的时候。比如意见不同，看电视，犯错误等等。可是，这些只不过是增进母子情的一些小插曲罢了。总而言之，没什么事会破坏一个好儿女对他们好妈妈的感情。
天色暗淡下来，我慢慢地走回家。突然抬头看见了一架飞机，此刻，在我脑中突然闪过了一段记忆，那就是从未在我的记录史上抹去的那件事。我称它“遗憾”。
“烦死了！烦死了！你出差别回来了！”我对妈妈发起了小孩气。妈妈这次没出声，默默地拿那只行李包走出了家门。门被重重地关上。可是，我的火气未消。我气愤地坐在椅子上，一直在想怎样不要看见妈妈。当时，我似乎还没有注意到，自己的行为是会被一向关心妈妈的任德威谴责的。过了一会儿，我有一些后悔了，觉得当时对妈妈有些过分，万一，妈妈一生气不要我了，万一，她一去不复返了，万一??我简直不敢想。我发现什么才叫“为时已晚”。现在再写一万份检讨也没用了。因为已经失去了对象。本来是想在妈妈走之前作的好一些，可是，我真想给自己两个拳头！如果世上真有“后悔药”可买，我一定去买，无论多贵，只要能挽回这份感情。
终于给我等到了妈妈回来的那一天。。我坐立不安地在小卖部前走来走去。我竭力忘去那些事，快乐些。可怎么也不使自己的脸部放松下来。“芳芳！”妈妈叫了一声，我的心一惊，跑过去一看，看见果然是妈妈。“我回来了。”妈妈毫无怨言地对我说。“我??我??”我吞吞吐吐地说道。“别想了，我回来了，高兴点！”“是！”我和妈妈一起回家了。我终于找回了从前的母子情，感到很温馨。
我和同学
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了！我顿时火冒三丈，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地站在那里，一动也不动??我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，没错，正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。“你可不可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。我慢慢打开了纸团。我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。直到今天，我想他，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身??
我和同学闹矛盾
我和邓皓天是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，邓皓天最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“颜佳琪，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。
过了一天，我想和邓皓天和好，想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度，要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向邓皓天道歉，郑重地说：“邓皓天，对不起，我们和好吧！”邓皓天接受了我的道歉，我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
我和同桌
两年前，我和同桌之间发生了一件事，至今仍像刀子一样刻在我脑海里。
那是三年级上学期进行美术考查时，我的同桌赵成华正在全神贯注地画画。我呢，却讨厌地注视着他那即将超过“三八线”的手臂。昨天。我们俩因为一点小事闹翻了，见了面谁也不理谁，我还特意用粉笔在桌上画了一条“三八线”。这条线把我和赵成华的心隔得更远了。
我斜视着他要超过“三八线”的手臂，心想：只要你超过，我就不客气！忽然，我的目光落在赵成华那雪白的衬衫上。我眼睛一转，一个馊主意在脑袋中一闪而过：雪白的衬衫与墨水??嘿嘿！我连忙从铅笔盒里拿出一支墨水吸得饱饱的钢笔，拧开盖子悄悄把几滴墨水滴在“三八线”上。只要他一超过“三八线”就有他好看的!我得意地想，脸上露出狡黠的笑。
“吧嗒”，糟了！我差点叫出声来。因为太得意，一支削得尖尖的铅笔从我手上滑下来，掉在地上，笔尖断成两截。唉，卷笔刀没带，这又要考试，今天一定要交画儿。怎么办？刚才那股得意劲儿一点也没有了，我愁眉苦脸地呆坐着。
“给”，一只拿着卷笔刀的手伸了过来，咦？是赵成华！怎么？他忘了昨天的事？还有，桌上那摊墨水??我疑惑不解地望着赵成华，“我??我??”我支支吾吾地说不出话来。“拿去用吧！”赵成华微笑着把卷笔刀放在桌上，又去埋头画画了。他根本没发现“三八线”上的那摊墨水。
我有些内疚地拿起卷笔刀，然后从桌下拿出一块抹布，把墨水连同那“三八线”擦得干干净净。猛然间，我觉得这不仅仅是在擦桌子，更是在擦我心灵上的污点。
这件事虽然过去了很久，但它好像就发生在昨天一样，时时给我启迪，催我自信，叫我奋进。
篇二：《我最爱的语文》初一作文
我爱的语文
一直深深地爱着你，我心中的语文。
一直深深思索着你，我心中的语文。
幼年的我喜欢语文。傍晚，带着唐诗宋词的音韵甜甜地在母亲的怀里入睡，清晨，伴着“人之初，性本善”的轻吟在阳光的抚摸下醒来。年幼的我喜欢幻想。幻想着来到唐贤骚客的面前。似乎看到李白“举头望明月”时满地的雪霜；似乎听到杜工部的毛草堂被秋风刮的嗖嗖声；仿佛感受到那“二月春风似剪刀”的温风徐徐；好似嗅到黄沙道内傍晚那丰收的稻香；也可伸手抚摸那在碧水上引吭高歌的白鹅……
童年的语文带给我无限遐想……
如今的我依然深深地爱着语文。我注视着《诗经》《楚辞》闪烁着先贤的睿智；我跟着孔圣人一起周游列国；我随着屈大夫行吟泽畔；我陪着曹雪芹批阅“红楼”；我还看见你化作鲁迅手上的刀枪，陪着他《呐喊》，和矛盾守望“子夜”的钟声…… 语文带着我在汨罗江畔观看洪流涌动，似乎响起了“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒！”那天地皆悲的场面，让世人久久铭记于心！屈原，你是我们智慧与情感的动力。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”乌江水拍拍作响，项羽鸿门宴放刘邦，博大胸怀包罗万象。四面楚歌，无颜见江东父老，成全了大汉的“大风起兮云飞扬”！
花园的小草郁郁葱葱，花儿们为何奄奄一息。一位沉鱼落雁闭月羞花的较弱女子，哭啼着：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……”一股怅然泪下的情感冲上心头。诗中有情、情中有诗，如浣纱女，在河边唱着绝代的歌……阳光照进林木参天的古寺，幽幽的小径通向何处。花草扶疏之中一间后禅院隐现，开元进士的一句“山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。”顿时浮现脑海
冷雨凄惨地稀稀疏疏下着“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦”一位身材单薄女性在窗前独自低吟“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？”忽暖忽寒的天气，淡淡的酒味，入夜忽起的秋风，满地的黄花。周围的景物各种凄愁和哀怨，女人的心，怎会不融入此景？
读之，嗅之，抚之，思之。语文你怎能不让我沉醉？
篇三：我的语文老师(700字)作文
精选作文:我的语文老师(700字)作文 我有一位教了我五年的辛勤园丁语文老师罗婷老师。 老师脸上白里透红，一颗黑珍珠似的眼睛，看上去特别有神，教师脸上红的原因是脸上长满了小痘痘，为了不伤害老师，我们在私下把那些痘痘称为青春美丽疙瘩痘。 老师中等个子，中等身材。老师非常朴素，穿衣简单大方，一般不穿裙子和太过华丽的衣服，偏爱穿运动服。 老师不像其他的老师，一下课就飞奔到办公室，好象办公室有什么十万火急的事一样，我们的老师一下课后，就跟班里的同学一起聊天、玩跳绳，课间短短的10分钟，我们在一起就像好朋友一样，师生关系变得更加融洽。 老师在课堂上给我们讲得绘声绘色，同学们在课堂上也都积极发言，如果后面有家长来听课的话，家长脸上一定会露出满意高兴的笑容。可有一次，我上课时太不自信了，好不容易举手一次，又害怕自己回答的不对，就又把举在空中的手收回来了。这一细小的举动，老师全部都看在眼里，就把我叫了起来，我吱吱唔唔的说我觉得好像是&&，老师又问为什么要说好象呢？我害怕说得不对。老师接着又说你回答的完全正确。yes，yes！这是我幼小心灵的声音。有了这一次经历后，每一次上课我都变得非常自信，自然语文成绩也又上升了一大截。 老师特别爱看书，一看就是一至二个小时。有时，同学们叫老师去玩儿，老师会让我们坐下，听她讲故事，老师讲得绘声绘色，我们听得如痴如醉，都入迷了，好象有魔术粉洒在了我们身上一样。 老师现在不能教我们六年级了，因为老师有喜了，我们班同学都觉得有点惋惜，不过，我们也衷心的祝愿老师和小宝宝能够健康快乐！！ 老师，没有您的教育，我们就没有丰富的知识，我们不会成为祖国的花朵，而是任别人欺负的枯叶。 老师，感谢您这几年来对我们的栽培！！！六年级:贾媛媛
篇一：小学作文：我的语文老师
我的语文老师
我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。 王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不责骂同学，她的课很受欢迎，我们都很喜欢她。她对同学很耐心， 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的话，王老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的，大家不再玩东西了。，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的语文水评都有很大的提高。! 这就是我的语文老师，她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有这样的老师而感到自豪!
篇二：小学作文：我的语文老师
我的语文老师
有人说，老师像篇三：我的语文老师
我的语文老师
老师，是人类灵魂的工程师；老师，有蜡烛那种自我牺牲精神；老师，还有一颗金子般的心。她，就是我的语文老师——刘老师。
刘老师是一位严厉的老师，但我知道古人曾有一句话：“严师出高徒。”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。
我觉得这句话一点儿也没有说错：上课的时候，我不由自主地挺直腰，目不转睛地望着老师，认真听老师讲课，每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格，上课连针掉下地都能听见，如果有一位同学上课的时候分神，老师的眼睛就会突然瞪大，样子很凶，那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的，心惊胆战，马上打醒十二分精神认真听老师讲课。
刘老师虽然严厉，但她讲的课是那样丰富多彩，每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个个斑斓的新世界。过不了多久，我就喜欢上刘老师的语文课了。因为刘老师上课时不但讲课内的知识，也讲课外的知识给我们听，使我们知道更多的课外知识：鲁迅曾做过少爷，但他在13岁那年，他的祖父和父亲都去世了，他不再是少爷了。有一天，他走在大街上，看见有人生病了，但没有钱治病，他就决定要做一名医生，但一部电影令他很气愤，他想：救别人的身体不如救别人的思想，他最终成为了中国的大文豪。我还知道许许多多课外知识！刘老师上课时，不论讲的是什么内容，都会讲得绘声绘色，让我们听得津津有味，知识也不由自主地刻在我的脑海里。
敬爱的语文老师——刘老师，您如一位慈母，把无私的爱奉献给学生；您又如一位园丁，用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘；您又如一根燃烧的蜡烛，点燃了自己，却照亮了我们。
篇四：小学作文：我的语文老师
我的语文老师
我的语文老师是个女老师，她的个字不是很高，脸蛋胖乎乎的。后面有一簇辫子，辫子小小的，还有一点卷，脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛，还有一个振振有辞的嘴巴，还有一双辛勤工作的手。
她的性格属于急噪这一类，在同学心中的印象不是很好，有大部份的同学不喜欢她。
我非常敬佩老师的写作能力，每周一老师都会在升旗仪式后举行一次教育讲话，每一次都会使我们深受教育，每一次讲话都非常的精彩，表达内容丰富，表达方法新颖。
老师对工作兢兢业业。有一次，我去泉州参加乒乓球比赛，拉下了一整星期的课，回来的时候，老师耐心的为我补课，把我这单元不懂的知识补过来。
参加补考后，我只考了88.5分，这对我来说是一个很差的成绩，但老师还安慰我说不要灰心，一个星期没上课已经很不错了。
虽然我也有讨厌过我的语文老师，但是我还是很喜欢她;虽然她有点急噪但她并没有恶意，只是想让我们能更丰富更多的知识!
《我和语文作文》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/99161.html
转载请保留,谢谢!