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玩中的乐趣和收获,300字作文

2017-03-03 05:41:07 来源网站: 百味书屋

篇一:玩中的发现与乐趣(400字)作文

精选作文:玩中的发现与乐趣(400字)作文

是谁给我带来乐趣,那就是象棋。 我以前看到象棋还傻傻地问爸爸:爸爸,为什么要在这些小饼干上写字呢?而现在,我已经成为了一个象棋高手了,爸爸也是一个象棋爱好者。我们在一起切磋象棋那是少不了的了。 记得有一次,爸爸心里闷,就怪声怪气地说:儿子,咋们来杀一盘吧!好,我一定杀你个片甲不留!我胸有成竹地说。 准备开始,我们摆好起,相继入座,开始了,爸爸先来了个炮当头,我毫不犹豫地来了个马防守,爸爸的另一个炮潜入占地,吃了我一个卒,我用车也吃了他一个兵,有一个意想不到的结果出来了-----他把一个马跳到我前面,这分明是往一块肥肉往老虎嘴边送吗?好!竟然有个肥马肉送到我嘴边,我就吃了你这块肥马肉。我棋子刚落,就想,以爸爸的技术,不可这样做,不好,其中有诈。我说:这不&&悔棋&&没完&&爸爸就用潜入的炮吃我的车,可怜的车啊,你老人家一路走好,我一生气,全军出动,终于在全军下,剿围对方主帅。 哈哈哈,所以象棋给我发现和乐趣。广东佛山顺德区南区小学三年级:南区三3班(罗超)

篇一:玩中的乐趣作文

玩中的乐趣作文 你会用纸折一个立方体吗?嘿嘿,我会,不过这不是跟别人学的,是我自己玩出来的。

有一次劳技课,我待着没事干,就折起纸来。折只兔子吧!可是??我有点记不清了,怎么办呢?其它我都不想折,干脆自己随便折吧。

我想到哪儿折到哪儿,一步一步折下去,我想,这样折会折出什么来呢?应该不太会像兔子吧。我朝孔里一吹,嗯,虽然不像兔子,少了长耳朵,不过折出了一个立方体,我高兴地玩了起来。

周围的几个同学见了很奇怪,问到:“这是什么东西啊?”“一个立方体。”我答到。他们“哇”的叫了一声,七嘴八舌的让我给他们折。

哈哈,玩纸也玩出了新花样,看来只要边玩边思考,许多奥妙就在你身边,需要你去发现。

我吹得泡泡有一道金色光,那是关于美丽的想象。我想:“我们身边处处有科学,只要善于动手、动脑,善于思考,就会从中得到无限的快乐,得到意想不到的收获。

篇二:玩中的乐趣

我最喜欢的就是玩魔方了。有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。这时我发现了一张小纸条,我把它打开一看,说明书。我一边看一边拼终于弄懂了一些方法,也可以拼出来几个面了,我高兴极了。它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,而且还要学会动脑筋。

我和小伙伴们一起

玩搭积木,我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑,十分开心。我们的“楼房”越建越高,可是,忽然,积木房子倒下了,许多积木都散出来了。看着眼前的这一切,我发现:如果不是最底层没建好,这楼房就不会倒下了。这时,我便想到了:如果要建房子,地基没建好,以后要建得高都是行不通的,就像学习一样,如果你不把基础知识掌握好,将来的知识你就永远都学不好。

篇三:玩中的乐趣玩中的乐趣

人人都爱玩,那你知道,玩到底有什么乐趣吗?

我大概在五岁的时候,发现了一个可以任意设计房间的网站,况且我的梦想就是想做一名设计师,于是,我每当有空都会上那个网站去设计房间。我设计过大厅、房间、餐厅、阳台、院子、服装店、发型屋和酒巴等。我把它们设计得豪华、简洁、美观、有特色。爸爸妈妈都夸我是一个小小设计师。我没有骄傲,反而更有信心了。我的设计保存小屋里已经有了好多作品了。有亲朋好友来我家,妈妈有时会打开电脑比他们看。

我玩中的乐趣就是在玩乐中学到有用的知识。你玩中有什么乐趣呢?告诉我吧。

篇四:玩中的乐趣放风筝

星期天,爸爸和我去学校放风筝

走进学校抬头一看,学校上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,小鸟风筝??,五颜六色,特别漂亮。我的是金鱼风筝,我想我的风筝也不会比他们差,于是,我左手拿线,右手拿着风筝,开始放了,把风筝使劲往空中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有风,一会儿没风。好像风的跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”爸爸对我说:“做什么事都不的一帆风顺的,要有耐心!”我听了爸爸的话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了!我的风筝比别人的风筝飞得还高,像要飞向太空。这时我想,要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空,该多好哇!??我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界。

这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事都要有耐心,不半途而废才能取得成功。

拔河比赛

一天,老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛,并且说比赛有两局。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐,兴高采烈地跑向操场。

我想到哪儿折到哪儿,一步一步折下去,我想,这样折会折出什么来呢?应该不太会像兔子吧。我朝孔里一吹,嗯,虽然不像兔子,少了长耳朵,不过折出了一个立方体,我高兴地玩了起来。

周围的几个同学见了很奇怪,问到:“这是什么东西啊?”“一个立方体。”我答到。他们“哇”的叫了一声,七嘴八舌的让我给他们折。

哈哈,玩纸也玩出了新花样,看来只要边玩边思考,许多奥妙就在你身边,需要你去发现。

玩中的乐趣与收获1

今天,天空下着雨,我们教室里却热闹极了。因为我们正在举行有趣的“抢位子”游戏。

比赛很精彩。你看!徐佳莹刚准备坐下去,余昊泽就马上跑过来和徐佳莹抢。只见徐佳莹发疯似的想抢回位子,手乱摆、屁股乱扭。可是余昊泽好像一点也不害怕,像喝醉了酒的猴子一样拼命挣扎。他们挤来挤去,脸都涨红了,一不小心,徐佳莹就被挤了下来。全班响起了欢呼的声音。

再看应文迪和应梦佳吧。这可是男生和女生间的比赛哦。他们两个人你争我抢,互不相让。同学们都为女孩子加油,教室里到处是“应梦佳加油!”的声音,都快把屋顶掀起来了。应文迪被

激了,就甩着屁股去撞应梦佳,梦佳就像苹果一样“咚咚”掉下来了呢!应文迪高兴得手舞足蹈。

游戏结束了,但大家都意犹未尽。我明白了做事一定要努力,还要在游戏中多动动脑,平时也要多锻炼,抢座位时要灵活。这样的游戏让我们很快乐!

玩是孩子们的天性。我也喜欢尽情地玩。

记得在春天里的一天,雨过天晴,空气非常清新。大姑姑带着我和哥哥、还有别的小朋友一起到富盛山里去玩。我们坐着小汽车来到山里。首先,我们来到一片绿油油的竹林里,大人们扛着锄头挖地,我们负责寻找刚出生的笋芽。在妈妈的耐心指导下,我懂得了在什么地方能找到没出土的笋芽。由于前一天下过雨,我们的鞋子和裤子上沾满了泥土。我们都埋怨大姑姑为什么选择这么坏天气?大姑姑语重心长地对我们这对“怨气鬼”说:“因为春雨过后,笋芽受到雨水一个晚上的滋润,更容易发芽,更容易长大。这就是我们为什么选择今天来挖笋的原因。”听了大姑姑的话,我们才真正体会到大人们的生活经验有多么丰富。

那天我们玩得可开心了!通过这次活动,我们还掌握了不少新知识!

------吹泡泡

星期五,老师宣布:“今天,我们去外面玩吹泡泡。” 同学们可乐坏了,连忙拿出自己的泡泡水,一窝峰似的涌出教室,来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖,再拿出小喇叭,然后蘸了蘸肥皂水,最后,我把小喇叭放在嘴前,使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了,又使劲一吹,结果还是一样,后来,我知道,吹泡泡要轻轻吹,才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹,果然吹出了大大的泡泡。

大大小小的泡泡形状各异,有的像一滴滴亮晶晶的水珠,有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子,有的像一个个蓝

色的水晶球。最有趣的是,我们的走廊变成了泡泡廊。

泡泡不仅形态各异,而且色彩鲜艳,有红的,橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的,还有紫色的,它们在阳光的照耀下,光彩夺目,美丽极了。

一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子,乘着风,到贫困山区,送给孩子们一幢学校,飞到花园里,和蜜蜂尽情地玩耍??

玩着玩着,我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子,这是怎么一回事儿呢?我跑去问老师,老师说:“泡泡就像一面凸透镜,能够把物体形成一个缩小、倒立的像,你看到的,就是你的倒立影子呀!” 吹泡泡不但好玩,还让我懂得了知识呢!我喜欢吹泡泡。

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篇二:玩中的快乐与收获

坐海盗船

在一个阳光明媚的周末,爸爸带我去星海公园玩。来到公园后,爸爸说:“我们去玩海盗船怎么样?” “玩就玩!” 我不加思索地答应了。我们到达海盗船那儿,发现海盗船上有几个人正在玩呢!我们就在下面看着他们玩。“呀——”,只听到那几个人不时大叫起来。海盗船停下后,他们几个人已经吓得魂飞魄散。这时,我也有点恐慌。“没事的!”爸爸鼓励我说。我心惊胆战地跟着爸爸上了海盗船。海盗船开始动起来了,我紧紧地抓住把手,生怕被甩出去。海盗船越来越快了,“嗨!”我慢慢适应了,感觉真是不那么可怕!我自言自语地说。

通过这次玩海盗船,我明白了一个真理:凡事都要自己去亲自尝试,才能体会中其中的乐趣。

吹泡泡

星期五,戴老师宣布:“今天,我们去外面玩吹泡泡。”同学们可乐坏了,连忙拿出自己的泡泡水,一窝峰似的涌出教室,来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖,再拿出小喇叭,然后蘸了蘸肥皂水,最后,我把小喇叭放在嘴前,使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了,又使劲一吹,结果还是一样,后来,我知道,吹泡泡要轻轻吹,才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹,果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形状各异,有的像一滴滴亮晶晶的水珠,有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子,有的像一个个蓝色的水晶球。最有趣

的是,我们的走廊变成了泡泡廊。 泡泡不仅形态各异,而且色彩鲜艳,有红的,橙色的、黄的、绿的、青的、蓝的,还有紫色的,它们在阳光的照耀下,光彩夺目,美丽极了。

一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子,乘着风,到贫困山区,送给孩子们一幢学校,飞到花园里,和蜜蜂尽情地玩耍?? 玩着玩着,我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子,这是怎么一回事儿呢?我跑去问老师,老师说:“泡泡就像一面凸透镜,能够把物体形成一个缩小、倒立的像,你看到的,就是你的倒立影子呀!”吹泡泡不但好玩,还让我懂得了知识呢!我喜欢吹泡泡。

玩魔方

我喜欢的东西有很多,玩魔方,画画,做手工都是我的最爱。 我最喜欢的就是玩魔方了。有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢?兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条,我把它打开一看,说明书。我高兴极了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一边认真地看着说明书,一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的,爸爸说:“你认真地读读就看懂了。”我这一次认真地看了一遍,一边看一边拼终于弄懂了一些方法,也可以拼出来几个面了,我高兴极了。

自从爸爸给我买了魔方,我就喜欢上了它,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,而且还要学会动脑筋。

放风筝

星期天,爸爸和我去学校放风筝。

走进学校抬头一看,学校上空飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝,小鸟风筝??,五颜六色,特别漂亮。我的是金鱼风筝,我想我的风筝也不会比他们差,于是,我左手拿线,右手拿着风筝,开始放了,把风筝使劲往空中一抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,因为一会儿有风,一会儿没风。好像风的跟我作对似的,玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”爸爸对我说:“做什么事都不的一帆风顺的,要有耐心!”我听了爸爸的话,又去放风筝了,正好,这时风大起来了,风筝很快飞起来了,而且风筝飞得越来越高,我高兴极了!我的风筝比别人的风筝飞得还高,像要飞向太空。这时我想,要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空,该多好哇!??我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界。

这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事都要有耐心,不半途而废才能取得成功。

拔河比赛

一天,老师要我们和三(2)班的同学进行拔河比赛,并且说比赛有两局。我们得知了这个消息高兴得都跳了起来。我们迈着矫健步伐,兴高采烈地跑向操场。

第一局比赛开始了,三(2)班有一个同学注意力不集中,没有全力以赴。所以第一局被我们班轻轻松松地赢了。休息片刻,第二局比赛开始了,我们被吓了一跳,原来三(2)班来了两个大胖子,我们不时地把红领巾拉过来又被拉过去,红领巾像调皮的小猴子,在绳子中间蹦蹦跳跳的。眼看我们就要输了,突然,候班长一声大叫:“三

(1)班加油呀!”在班长的鼓劲下,只见个个小脸蛋都涨红了,两腿蹬得笔直,大家齐声喊:“一??二??三??加油”,一用劲,我们又赢了。我们拥抱在一起,有的同学激动地流下了眼泪。

拔河比赛结束,我一个人坐在教室里,默默地想:“团结力量是无限的。”

折纸

你会用纸折一个立方体吗?嘿嘿,我会,不过这不是跟别人学的,是我自己玩出来的。

有一次劳技课,我待着没事干,就折起纸来。折只兔子吧!可是??我有点记不清了,怎么办呢?其它我都不想折,干脆自己随便折吧。

我想到哪儿折到哪儿,一步一步折下去,我想,这样折会折出什么来呢?应该不太会像兔子吧。我朝孔里一吹,嗯,虽然不像兔子,

少了长耳朵,不过折出了一个立方体,我高兴地玩了起来。

周围的几个同学见了很奇怪,问到:“这是什么东西啊?”“一个立方体。”我答到。他们“哇”的叫了一声,七嘴八舌的让我给他们折。

哈哈,玩纸也玩出了新花样,看来只要边玩边思考,许多奥妙就在你身边,需要你去发现。

玩滑梯

这几天我写作业非常快,爸爸妈妈决定让我去游泳馆玩。

来到了游泳馆,爸爸在售票处买了游泳卡,我就急急忙忙地换好衣服。一跑到池边,我就跳进水里,水凉凉的,感觉真好!我在池里仰泳了一会儿,爸爸妈妈也进来了,爸爸陪我们玩了一会儿,就去2米深的泳池了。这时候滑梯开了,楼梯上挤满了大大小小的小朋友,我怎么也不敢上去,妈妈鼓励我说:“一定要试试才知道滑梯是可怕还是好玩!”妈妈拉着我颤抖的手登上了高高的台阶,我一看,滑梯弯弯曲曲的,里面极其黑,我有点害怕,一阵凉风丝丝的刮来,我心跳得更快了,吓死我了!轮到我了,等一个小朋友滑到了水里,我也胆战心惊地坐在滑梯上,用手拨弄了几下,身体就像离弦的箭一样滑了下去!我觉得滑梯并没有那么可怕,突然,一丝亮光出现在眼前,我赶紧吸足了气,一瞬间,我就扑通一声从滑梯上掉下来,头猛地扎进了水里。我赶紧游到池边。第二次我爬上去玩的时候,妈妈正好排在我的后面,到了滑滑梯的时候,我滑的时候听到一声尖叫,是妈妈

篇三:1027玩中的乐趣和收获

玩中的乐趣和收获

们知道吗?其实在玩中也能学到知识,也能得到启示。 许多人都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。但是,你

有一天,我拿着胶水下楼去玩。走在路上,我发现了个蜘蛛网,我就把胶水挤了一点在蜘蛛网上,想把蜘蛛粘住。蜘蛛竟然从体内分泌出一种液体,把胶水给融化了,我感到太不可思议了。带着疑问,我找来了《昆虫揭秘》,通过学习我才明白每种蜘蛛最低限度能分泌三种蛛丝,适用于三种不同的目的,包括把任何具有粘性的东西融化掉。

看,我又懂得了一个科学道理,同学们,不妨你们也来试试吧!


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