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我心中的明星,我心中的明星作文800字

2017-01-22 06:16:46 来源网站: 百味书屋

篇一:作文 我心目中的明星

我心目中的明星杨集镇初级中学 七六班 刘一兵

趴在窗口看着挂在天幕上的繁星,忽然黑暗的星空闪过一道璀璨的光芒,那么美、那么亮……曾几何时,我也见过如此美丽的光在空中划过的弧线。

四年前,我在姑姑家借读,因她家离学校较远,我和表姐不得不步行去上学。冬天的早晨,刺骨的寒风在空无一人的大街上肆无忌惮的狂笑,我和表姐小心翼翼地向前走,生怕一不小心摔个嘴啃泥。心中正想着街上没人,抬头却看见一个身穿黄色背心的人在路边费力的铲着什么。

走近一看是位阿姨,她手持铁锹对着已被冰封的下水道用力地铲着,冰里还夹杂着许多枯叶。我和表姐不约而同的停下脚步,只见她徒劳的敲打半天后,冰层仍无丝毫破碎的迹象。她抹了把头上的汗,露出红肿而龟裂的手背,因过度使劲手背上有的地方裂开了。看到这表姐紧紧地攥着我的手。她似乎没有注意到我们,转身把铁锹放下,又拿起一把小小的锤子,高高地举起,狠狠的落下。不一会,冰层终于裂开了一道缝。她又换成铁锹,对准细缝,两手扶着铁锹柄,一只脚踩在铁锹上,用力踩,用力踩……不知过了多久,终于铲破了一块冰。她轻轻地呼出一口气,用铁锹铲起那块冰抛了出去,在空中留下一道美丽的弧线。

她转身发现了我们,“你们好啊!起得可真早!”声音宛如黄鹂般动听,高高的帽檐下是一张年轻美丽的脸。“阿姨早!”表姐拉起我就

跑。“呵呵……”身后传来她的笑声。

东边地平线上现出鱼肚般的云彩,颗颗繁星依旧散发着属于自己的光辉,虽不耀眼,却很美丽。我不知道她的真实姓名,不了解她的生活,不过只有一面之缘,但她却教会我深刻的道理:不管做任何事,只要肯努力,就一定会有收获。

这就是我心目中的明星,她有个动听而响亮的名字——清洁工。(指导教师:李子敏)

篇二:《我心中的明星》教案

《我心中的明星》写作指导课

——“课前三分钟活动”小课题中期研究汇报课

坂面中学庄智培

授课时间:2011年4月22日上午第三节

授课地点:七年级(3)班

授课教师:庄 智 培

教学目标:

①通过历史或生活中的“明星”,了解明星的优秀品质,使学生在内心深受启迪,成为学习、生活与为人处事的航标。

②用几句连贯的话清楚地向大家介绍自己喜欢的“明星”,培养学生口头表达的能力。

③指导学生运用写作技法,把自己心中喜欢的“明星”,用书面作文的形式介绍给大家,使读者也能产生共鸣,提高学生的写作能力。

教学重点:引导学生用连贯的话说出自己喜欢哪位“明星”的理由,以及在学习、生活、为人处事中,深受启发的事。

教学难点:指导学生如何运用写作技巧以书面作文的形式,表达自己对“明星”的喜爱之情,以感染其他的同学。

教学方法运用:启发式教学,自主、合作、探究法。

教学时间:一课时

教学过程:

一、“课前三分钟活动”

1、以“我最喜欢的一本书”我主题的演讲

2、请听课老师出题,即兴演讲。

二、导言

在这一单元我们认识了“鞠躬尽瘁,死而后已”的两弹元勋邓稼先、“口的巨人、行的高标”的闻一多、“与命运抗争到底”的贝多芬、还有令人“士别三日,即更刮目相待”的吕蒙,这些都是我们敬佩不已的明星,是你我共同追求的梦想,你们也有你们自己心目中的明星,今天,就让我们一起走同学们内心,去

感受那一颗颗璀璨无比的明星世界。

三、说明星,谈收获

1、说一说自己心目中敬仰的明星是谁?

2、以简洁的语言概括你喜欢的明星,让你喜欢的事例。

3、以“我最喜欢的“明星”是 ,这是因为 ,他(她)使我 ”的句式,来表达出你的喜爱之情。

4、说说你在学习、生活和为人处事中,深受明星影响的事例。

四、理思路,点要领

引导:如何把你喜欢的明星与你的故事写出来,让更多的人也同你一样喜欢这位明星呢?你认为应该怎么构思这篇文章?

明确:(1)喜欢原因,影响事例。

(2)注意文章开头与结尾

(3)要运用各种的方法

如:①注意修辞手法的运用,如比喻、排比等。

②注意表达方式的有机结合,如记叙、议论、抒情等

五、写感受,生共鸣

1、生列提纲,拟定初文。

2、生据提纲,口述构思,师生共评。

六、写作实践

学生根据自己在课堂上的初文,细心润色,写成一篇不少于600字的作文。

篇三:我心中的偶像作文

[我心中的偶像作文]

豪仔,海报排好版了就发个小样过去,我心中的偶像作文。广告店中那个

高瘦的身影正在忙碌着。一会儿坐在电脑前排版,一会儿看看喷绘机的进度。原本直挺的腰

板已有些弯。走近一看,这位70多岁的老人就是我的爷爷。 爷爷是个停不下来的人。爷

爷年轻时就爱研究。特意花一个多月的工资买了一台收音机回来,反复拆装,用空闲时间研

究。奶奶说,爷爷每次都是晚上来研究收音机,吵得全家睡不安稳。直到爷爷老了,从忙碌

的机关单位退下来。但他却不想悠闲的安度晚年。他开始拜师学电脑。从简单的开机关机到

给图片进行修饰,排版,一点点都是爷爷从年纪轻轻的计算机专业的家教老师学来的,小学

六年级作文《我心中的偶像作文》。爷爷开始迷上了这个新潮的玩意儿,当后来自己用积蓄开

了一家广告店。爷爷说,他身体里有一股劲!这股劲使他喜欢研究,适应忙碌,退休了还是

要奋斗。不为别的,只为生活有更多的乐趣。 奶奶总说:停下来休息,让子女去管吧!

爷爷却顽固不化。爸爸说:我们去请人来管,您老人家不要每件事都亲力亲为了。爷爷却坚

持自己的想法,8点上班,6点30下班。有时晚上还要加班。爷爷也曾说:我也想停,但现

在上‘瘾’了。停下来也不是个滋味。 奶奶说:你爷爷不知道享受。小时候

家里穷,日子过得苦。年轻时,当上了干部,家里情况好了,却喜欢研究。现在老了,老了。

自己又不肯服老。听着奶奶的话,嘴上抱怨着,心里却全是对爷爷的爱。 爷爷也只是一

个平凡的人,但骨子里却涌着一份热血!他坚持自己的想法,不希望被人看低自己。也许爷

爷没有明星帅气的外表,完美的包装。但那份坚持,那份执着,使爷爷成为我敬佩的偶像。


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