英语句子成分讲解

篇一：英语句子成分划分详解

Grammar of Unit 1 Different parts of a sentence

概念

句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分（在英语中，一般句子必须有主语和谓语），表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。其他成份如定语和状语是句子的次要成分。

▲句子成分分类

1．主语

主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。如： 讲述“谁”

讲述“什么”

The classroom is very big.

数词作主语

Three are enough. 三个人就够了

不定式作主语

To operate on the blind is one of the ORBIS Doctor’s job.

从句作主语

What we need is food. 我们最需要的是食物.

▲ 在“There be …”句型中，主语的位置在中间。如： ▲ 在个别句型中，主语在整个句子后面，这时前面用it作形式主语。如：

It is very interesting to play the game called “treat or trick”.

2．谓语

谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。如： He is very generous.

He can speak German.

3．表语

表语说明主语“是什么”或“怎么样”，由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当，它的位置在系动词后面。

形容词作表语

Y 名词作表语

副词作表语 介词短语作表语 They are at the theatre.

不定式作表语 动名词作表语 从句作表语 ’t come to school yesterday.

4．宾语

▲宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式、或相当于名词的词或短语或从句来充当，它和谓语动词一起说明主语是什么，通常放在谓语动词后面。有时，会有双宾语。如：

名词作宾语 代词做宾语 He often helps me.

不定式作宾语 He likes to sleep in the open air.

从句做宾语

I believe that they can finish the work in time.

▲直接宾语和间接宾语 及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的对象。但有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语表语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。如： 主谓 间宾 直宾

间接宾语可以放在直接宾语后面，但必须加to 或 for。

5．宾语的补足语

在英语的句子中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语的补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语＋宾语补足语”合起来称为复合宾语。复合宾语所表达的意思相当于一个巨资的意思。名词、动词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语.如:

名词作宾补

If you let me go, I’ll make you king.

形容词作宾补

Don’t make your hands dirty.

副词作宾补

We found Li Ming out when we arrived.

介词短语作宾补

Make yourself at home.

省略to的不定式作宾补

I saw a girl go into the building.

带to的不定式作宾补

The boy ordered the dog to lie down.

现在分词作宾补

The boss kept them working all day.

Yesterday he got his leg broken.

在英语中,常见的“宾语＋宾语补足语”的结构有：

▲“宾语+名词”。常用于改结构的动词有：call, name, make, find, choose, think, leave等。 We call him Jack.

They made Li Lei their monitor.

▲“宾语+形容词”。常见的动词有think, believe, leave, drive, make, keep, turn, wish, want等。如：

Do you think his idea wrong?

We must keep our classroom clean.

We can’t leave him alone. Can you get everything ready for the party before Friday?

▲“宾语+副词”。副词作宾补常表示宾语的状态，与宾语有逻辑上的主表关系。常见的副词有：down, up, here, there, home, in, out, anywhere等。如：

Let him in/ out.

Mr. Li drove us home.

When got there, we found him out.

▲“宾语+介词短语”。介词短语作宾补常表示其逻辑主语（即宾语）所处的状态，两者有主表的关系。如：

We found everything in good order.

We regard him as our good friend. He opened the door and found some of his friends in the rain.

▲“宾语+不定式”。充当宾补的不定式有三种：

A 要求带to的不定式

The cool water of the lake invited us to swim.

B 要求不带to 的不定式 let, make, see, hear, watch等

The boss made the workers work 12 hours a day.

I often hear him read English in his room.

C 单词help 后可加 to 或不加 to

She sometimes helps her mother (to) do housework.

▲“宾语+现在分词”。现在分词作宾补，此时在该句型中的宾语即为现在分词逻辑上的主语，有着主谓关系。

I saw them playing on the playground.

I heard Mary singing in the classroom.

▲“宾语+过去分词”。宾语和宾补之间是被动关系，过去分词表示被动和完成。 I had my bike stolen.

The teacher explained again and again to make himself understood.

▲ 形式宾语＋形容词

We found it impossible to get there before Saturday.

▲宾语+what 从句

Call me what you like.

Mr. Li has made the factory what it is today.

The mountain village is different from what it was ten years ago.

6．定语

▲ 定语用来修饰名词或代词。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以充当定语。因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词可以作主语、表语或宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。如： 形容词作定语

The black bike is mine.

代词作定语

What’名词作定语 介词短语作定语

The boys in the room are in Class Three, Grade One.

从句作定语

▲ 在英语中，并不是所有的定语都放在被修饰词的前面，有的是放在被修饰词的后面，故称“后置定语”。

篇二：英语语法——英语句子成分分析

英语语法——英语句子成分分析

句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

1）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如：

Students study. (学生学习。)

We are friends.(我们是朋友)

这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。

2）谓语：是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。如：

Students study. (学生学习。)

We are friends. (我们是朋友)

这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。

3）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如：

They are teachers. ( 他们是老师。)

I play with him. (我和他一起玩。)

这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。

4）定语：是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。如：

This is a red sun.(这是个红太阳.)

He is a tall boy.（他是个高个子男孩。）

这两句话中单词red和 tall都是形容词，它们作定语。

５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：

The students study hard. (这些学生学习努力。)

I often write to him. (我常给他写信。)

The bag is too heavy. (这个书包太重了。)

这三句话中单词hard 和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。

６）表语：用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词担任。如：This table is long. (这个桌子是长的。)

通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语

放在句子后面。句子的成分分布如下：

（定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）

如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.

(The happy) child --- went (his) home yesterday.

请分析下面句子的结构说出各个成分

1）I have two elder sisters. （我有两个姐姐。）

2) They don't swim very well.（他们游泳不太好。）

3) Do you go to school every day? （你每天去上学吗？）

4) I really want a cup of tea.（我真的想要一杯茶。）

5) Miss Smith teaches English very well.（史密斯先生教英语非常好。）

语法其实并没有一些人想象的那么可怕，其实里面有很多趣味。

第一讲 英语句子成分

WARM-UP：1)The teacher in the classroom. 2)Sang many songs and danced happily. 3)She attracts. 4)Many people living in the country. 5)All the books on the desk over there. 以上这些形式都不能构成英语句子。

英语句子(sentence)=主语+谓语（核心：主动词）

英语句子成分歌

英语句子八呀八大块， 主谓宾表真呀真实在；

补语跟着宾语表语跑， 定语同位（语）专把名词踹。

状语的位置它自由自在，忽右忽左随心所欲摆。

浑身的毛病真呀真不少，前后乱窜它还会加塞。（RAP）

I．八大成分的概念和构成

1．主语(名词代词形)：句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。

If you want the rainbow you have to put up with the rain. 不经历风雨，怎么见彩虹。

The secret of success is to start from scratch and keep on scratching.

成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。

充当主语的形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式8）介词短语（少见）

形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）

2．谓语：表示主语的行为或进行的活动。

I have a dream.

You don’t always want what you need, or need what you want. 所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。

谓语形式：动词（英语句子的灵魂）

3．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。

You don’t find opportunities…you make them.

你找不到机会。你得去创造机会。

You probably won’t hear opportunity knock if your television is always on.

如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。

充当宾语形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式

形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）

4．表语：说明主语的身份和情况。(跟在系动词后)

Time is money.

Three o’clock is always too late or too early for anything you want to do.

你想做什么事，三点钟总是太早或太迟。

构成形式：1）名词2）形容词3）代词4）数词5）不定式6）ing形式7）过去分词8）副词9）介词短语10）小品词11）名词从句

5．补语：补充说明。（由动词类别来决定）

构成形式：1）名词2）代词3）形容词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词小品词10）名词从句

主语补语

Tom was made monitor.

宾语补语

I made Tom monitor.

表语补语

I am sure to succeed.

6.定语：对名词性形式进行范围限定。

7.This is beautiful music.

There are only two kinds of music…good and bad.

自古音乐分两种，好的和坏的。

构成形式：1）限定词2）形容词3）名词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词10）关系从句

8.同位语：对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。

Puff, the magic dragon, lived by the sea.

构成形式：1）名词2）代词3）名词短语4）数词5）不定式6）-ing形式7）名词从句

9.状语：修饰词，短语，从句和整句。位置：自由自在。

1）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。

Can you feel the love tonight?

Home never looks so good as when you come back from getting away from it.

只有出走又回家时，家才最感亲切。

2）连接性状语：连接上下文（顺序，递进，转折，让步，结果，推论，比较）。 First comes spring, then summer.

I’ve never been to America, therefore I don’t know much about it.

3)评述性状语：修饰整个句子，表示说话人的看法或态度。

Frankly speaking, the food is not very good.

II．成分关系

1．补语跟着宾语表语跑：

补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态，则宾补就变成了主补。

To love others makes us happy…to love ourselves makes us lonely.（宾补）

We are made happy to love others…we are made lonely to love ourselves.（主补）

爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。

2．定语，同位（语）专把名词踹：

定语，同位语修饰名词性形式

Experience is the best teacher.（被定语所修饰的形式为名词）

They are going to Melbourne, the beautiful city in southern Australia.（同位语所修饰的形式为名词）

3．谓语动词由状语修饰

When you reach for the stars, you may not quite get one, but you won’t come up with a handful of sand either.

你想摘下天上的星星，可能一个也摘不下；但也不会一无所获。

1、主语：

(1)由名词、代词(人称代词用主格)、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。如：The painter painted a very nice picture. (画家画了一幅漂亮的画。) / They fought against SARS bravely. (他们勇敢地

与非典搏斗。) / To see is to believe. (耳听为虚眼见为实). / Helping animals is to help people. (帮助动物就是帮助人类。)

(2)动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。如：It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey. (在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。) / Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多对你的身体不利。)

(3)口语中常见主语或“主--系”省略：(It is) nothing. ((那)没有什么。)/ (It) doesn’t matter. ((那)没有关系。) / (I) thank you. ((我)谢谢你。)

(4)反意问句的附加问句,主语必须是代词：The man looks worried,doesn’t he? (这个人看上去很着急不是吗？) / Tigers are dangerous animals, aren’t they? (老虎是危险的动物不是吗？)

(5)祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keep the keyboards clean, children. (孩子们请保持键盘的清洁。) (省略了主语) / You go there and fetch me a glass of water. (你去给我弄一杯水来。)

(6)主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾；倒装句及there be句型主语在动词之后。如：Computers are made in this factory. (计算机生产于这家工厂。) / Where are they? (他们在哪儿？) / Does the boy like staying home? (这个男孩喜欢呆在家里吗？)

(7)主语与谓语必须保持单、复数的一致, 而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。Neither Jim nor Rose has passed the exam. (Jim和Rose都没有通过考试。) / The Chinese people are a hardworking and brave people. (中华民族是一个勤劳勇敢的民族。)

(8)主语可以由从句充当,详见“主语从句”。

2、谓语：

(1)由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如：

He travelled in space for the first time.(他首次在太空旅行。) / Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) / The pizza has gone bad. (那块烤馅饼已经变坏。) /

(2)谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成：［情态动词］+［时态助动词］+［语态助动词］+［主要动词］(不一定全部出现)。(见动词的时态和语态构成表) 记住：谓语部分第一个动词往往是变形动词。如：

I am sorry I am making so much noise but I have to. (对不起我发出了太大的声音但是只能这样。) / He can’t have finished reading the 800-page-long novel. (他不可能读完了那本长达800页的小说。) / Something must be done to stop the fowl flu from spreading

篇三：英语句子结构讲解

英语句子结构 句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

一．句子成分分析 1． 主语（subject）

句子的主体，全句述说的对象。一般由名词，代词，数词，不定式，动名词，从句担任,常置于句首。

（名词）

（主格代词）

（数词）

（不定式）

（动名词）

（主语从句）

2. 谓语（predicate） 对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。

谓语分为简单谓语和复合谓语

(1).简单谓语

由一个动词或者动词短语构成

at 6 o?clock.（动词）

（动词短语）

(2).复合谓语

①由情态动词或其他助动词加动词原形构成

（情态动词+动词原形）

She （助动词do+动词原形）

（助动词has+动词原形）

补充：协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。最常用的助动词有：be, do, have, shall, will, should, would. 助动词自身没有词义，不可单独使用，

例如：

He doesn't like English. 他不喜欢英语。

（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)

②由系动词加表语构成（即主系表结构）

（状态系动词be+表语）

（表象系动词look+表语）

补充：系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词。有些不具词义；有些具有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

1．状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词，例如：

He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）

2．持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, stay, lie, remain, 例如：

He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

3．表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：

He looks tired. 他看起来很累。

He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。

4．感官系动词

感官系动词主要有

feel, smell, sound, taste, 例如：

This kind of cloth feels very soft.

这种布手感很软。

This flower smells very sweet.

这朵花闻起来很香。

5．变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有 become, grow, turn, fall,

He became mad after that. 自那之后，他疯了。

She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。

6．终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove, turn out,表达"证实"，"变成"之意，例如： The search proved difficult. 搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果）

3. 宾语（object）

表示动作的对象或承受者，常由名词,代词,不定式（短语），动名词（短语），从句担任。放在及物动词或者介词之后。如：

（名词）

（名词）

（宾语从句）

补充：宾语的种类：

（1）直接宾语

表示动作的承受者或结果，通常指物。

是间宾，dictionary是直宾)

（2）间接宾语

表示动作所向或所为的人或物，通常指人。间接宾语一般位于直接宾语之前，也可位于之后，但此时在它前面必须加介词to (3)复合宾语

有些动词出了接宾语外，还需要一个词来说明宾语的身份或状态，以补充其意义的不足，这样的词或短语叫做宾语补足语。宾语和宾语补足语一起构成复合宾语，他们在逻辑上有主谓关系。如果直接宾语是不定式，动名词或从句，常用it作形式宾语） +名词） （名词+形容词） （it作形式宾语）

4. 宾补（objective complement）

有些及物动词，除有一个直接宾语外还要有一个宾语补足语来补充说明宾语的情况 。这些及物动词常见的有make, let, have, get, find, call, see, consider, cause等。

6． 定语（attributive）

对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用?……

的?表示,通常位于被修饰的成分前（注意：它和表语的区别在于定语后面可以直接接名词，表语必须接在系动词之后）

说明1：当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something 等时，定语要放在其后作后置定语。

说明2：不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。

7． 状语（adverbial） 用以修饰adj. /adv. /v.及整个句子,说明动作或状态特征的句子成分，位置灵活。修饰形容词或副词时放在它们之前。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后。通常由副词担任。

（修饰形容词heavy，置于之前）

（修饰副词now，置于之前）

（修饰动词write，置于之前）

（修饰动词 study,置于之后）

小结：通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。句子的成分分布如下：

（定语） 主语 （状语） 谓语 （定语） 宾语 （状语）

如：(The tall) boy (often) go (to the big) zoo. (The happy) child went (his) home（yesterday）.

二．句子类型

句子主要有三种类型：简单句，并列句，复合句。

（一）简单句 英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。我们常说的五大句型就是指的简单句的五种类型。换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。这五个基本句式如下：

主+ 谓 主 + 系 + 表

主+ 谓 +宾

主+谓 +间接宾语+直接宾语

主+谓 + 宾 + 宾补

（二）.并列句

由并列连词连接、含有两个或更多主谓结构的句子叫并列句。

一、表示转折对比关系的并列连词

1. but但是，可是，而，却

连接两个简单句，有时句中某些词可以省略；连接两个并列成分，可以放在一个句子的句首，后面不接逗号。

例：I hope you don't mind me asking，but where did you buy those shoes？

2. yet但是；尽管如此

可连接两个句子，用逗号分开，也可在yet 前加and ，还可以放在一个句子的句首。

例：The car is old， yet it is in good condition. 这辆车旧了，但车况很好。

3. while而，但是，可是，却

while 作连词用时，可表示对比或转折关系。

例：I do every single bit of housework while my husband Bob just does the dishes now and then.

二、表示因果关系的并列连词

1. for因为

由并列连词for 引导的分句常置于句子后部，而且常用逗号与前面的分句隔开。for 分句主要是对前一分句补充说明理由或推断原因。for 分句不能用来回答why 问句。

例：I did my best not to show pleasure，but what I was feeling was pure happiness，for my words had the power to make people laugh.

2. so 因此

可以连接两个句子，中间有时用逗号隔开；也可在so前加and ；还可以放在一个句子的句首。 例：The shop doesn't open until 11 a.m.，so it loses a lot of business.

三、表示选择关系的连词or

or连接并列成分时，意为“或者，还是”；用于否定句中，意为“也不”，这时不宜用and ；还有“否则，要不然”之意，相当于otherwise.

例：Would you like a cup of coffee or shall we get down to businessright away？

四、表示并列关系的并列连词

1. and和，同，与，又，并且

例：Stand over there and you'll be able to see it better.

2. not only …… but also ……不仅……而且

例：Not only I but also Jane and Mary are tired of having one examination

after another.

3. neither…… nor……既不……也不

例：They worked neither for fame nor for personal gains.他们工作一

不为名，二不为利。

4. both …… and……既……又

例：A man should have both courage and wisdom.人既要有勇气又要有智

慧。

五、其他并列连词

1. not…… but……不是……而是

It was not the bones of an animal but of a human being. 这不是一只

动物的骨头，而是人的骨头。

2. rather than而不是；与其……宁愿

Rather than ride on a crowded bus ， he always prefers to ride a bicycle.

3. when 正当那时，相当于and at that time

Jasmine was holidaying with her family in a wildlife park when she

was bitten on the leg by a lion.

（三） 复合句

复合句是由一个主句加上一个或一个以上的从句构成的句子。 主语从句

表语从句

宾语从句

状语从句

定语从句

主语从句（引导词who）系 表

主 系 表语从句（引导词what）

主 谓 间宾 宾语从句（引导词that）

主同位语从句(引导词whether) 系表

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