篇一：苏教版三上语文第六单元知识点
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三年级第六单元语文知识点
第十七课《石头书》
1.《石头书》是一篇科学小品文，通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈，介绍了许多有关岩石的知识，也表现了两个孩子热爱科学、探索求知的强烈愿望。
2.“刨根问底”的意思是：把事情的前因后果都搞清楚。川川和磊磊从石头中刨到的学问有：“石头书”是一层一层的，像一册厚厚的书；“石头书”上的“字” 指 雨痕 、 波痕 和 矿物 。“石头书”上的“画”是指 树叶、贝壳和小鱼等的化石 ；从石头书上的“字”和“画”，我们可以了解各个地质时期的特点和变化，发现地下埋藏的矿石。
3.初步认识写人物对话时，提示语的三种安排形式和神态。
4.积累：一册书一片密林 一串脚印一行字 一块石头 一个勘探队员
第十八课《小稻秧脱险记》
1.《小稻秧脱险记》是一篇科普性的童话故事，全文采用拟人化的手法，形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用。
2.理解词语：气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上。
3.课文可以分为遇险和脱险两大部分。
4.会用“纷纷、激烈”造句。
例：1.一阵秋风吹过，梧桐叶纷纷从树上飘落下来。 2. 课堂上，同学们纷纷向老师提出不理解的问题。
1.操场正在进行激烈的拔河比赛。 2. 这场足球比赛可真激烈呀！
5. 文中的“毛毛雨”指的是除草剂。
第十九课《航天飞机》
1.《航天飞机》是一篇科学童话，用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识。全文通过对普通飞机和航天飞机在飞行高度、飞行速度和作用进行比较，让我们了解了航天飞机的特点。
2.学了课文，我们知道了航天飞机的外形大，飞行速度快，它的本领是在太空中释放和回收人造地球卫星。
2.理解词语：无影无踪、自由自在、庞然大物、航天飞机。
3.作者从几个方面来介绍了航天飞机的？从外形特点、飞行特点（高度和速度）、功能作用来介绍。
4.航天飞机究竟是什么样的呢？三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。
5.与一般的飞机相比，航天飞机有哪些优势？它比一般飞机飞得高、飞得快，可以在太空中释放和回收人造地球卫星。
6.作者主要用了什么方式来介绍说明的？（作比较）
7.根据课文内容，为航天飞机写一段自我介绍。
成语积累
1.自*自*：自由自在 自说自话 自高自大 自生自灭 自言自语 自作自受 自暴自弃 自娱自乐
2.无*无*：无影无踪 无法无天 无边无际 无声无息 无忧无虑 无时无刻 无拘无束 无缘无故
3.*风*雨：和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨
4. ABCC：气势汹汹 兴致勃勃 得意洋洋 波光粼粼 白发苍苍 无所事事 大名鼎鼎 神采奕奕
5.一三反义：有气无力 东奔西走 古往今来 大惊小怪 大同小异 南来北往 东倒西歪 东拼西凑
多音字
壳ké（贝壳）（蛋壳） 刨páo（刨根问底）（刨坑） 省shěng（发人深省）（省悟）
qiào（地壳）（甲壳）bào（刨子）（刨刀）xǐng （省心）（省事）
间jiān（中间）（时间）禁jīn（情不自禁）（禁受）行xíng（行走）（旅行）
jiàn（间谍）（离间） jìn（禁止）（禁令） háng（银行）（同行）
称chēng（名称）（称呼） 传chuán（传说）（流传）盛shèng（盛开）（旺盛）
chèn（称心）（称职） zhuàn（传记）（水浒传） chéng（盛饭）（盛满）
差chā（差别）（差错）落luò（掉落）（落叶）参cān（参加）（参与）
chà（差点儿）（差不多） là（丢三落四）shēn（人参）
chāi（出差）（公差） lào（落枕） cēn（参差）
cī（参差） 我们要好（hào）读书。读书就要读好（hǎo）书。该读书的时候就要好好（hǎo）读书。 近义词
学问（知识） 奇怪（奇特） 警觉（警惕 ）激烈（剧烈） 收拾（整理） 洪亮（响亮）维修（修理） 巨大（庞大） 反义词
倒霉（幸运）巨大（渺小）洪亮（微弱）释放（回收）欺负（保护）激烈（温和） 维修（损坏）脱险（遇险） 古诗
1.《竹石》（清·郑燮）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这首诗赞美了竹石坚定顽强的精神。
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篇二：七年级上册成语解释及造句
七年级上册
小心翼翼：
〖解释〗翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
〖示例〗母亲～地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。
肃然起敬：
〖解释〗肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
忍俊不禁：
〖解释〗忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。
〖示例〗大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。
繁弦急管：
〖解释〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。
红灯绿酒：
〖解释〗形容繁华热闹的夜生活。
玲珑剔透：
〖解释〗玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
〖示例〗走上冈子一看，有座天 ，直靠在海外，如建康燕子矶一样，～，文采可观。
具体而微：
〖解释〗具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。
〖示例〗所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，～。
不可磨灭：
〖解释〗磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
〖示例〗但是我又不知道这是～的事实。
回味无穷：
〖解释〗回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
〖示例〗这篇文章含义深刻，使人～。
无忧无虑：
〖解释〗没有一点忧愁和顾虑。
心旷神怡 ：
〖解释〗旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
〖示例〗又登海天阁，见万顷银涛，千山削翠，～。
举世无双：
〖解释〗全世界找不到第二个。
〖示例〗他说善于玩把戏，空前绝后，～，人们从来就没有看见过；一见之后，便即解烦释闷，天下太平。
多愁善感：
〖解释〗善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。
〖示例〗过去，我～，看什么都没有意思；父母对我不好，引起我对世界上一切都憎恨。
得失之患：
〖解释〗生怕失去个人利益的忧虑心情。
天灾人祸：
〖解释〗天：自然。自然的灾害和人为的祸患。也比喻害人精（骂人的话）。
突如其来：
〖解释〗突如：突然。出乎意料地突然发生。
〖示例〗其在前曰：真为素昧平生，～，难怪妾之得罪。
问心无愧：
〖解释〗问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。
获益匪浅：
〖解释〗匪：非，不。得到很多益处。
花枝招展：
〖解释〗招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
〖示例〗墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，～的妇女们，笑语盈盈的不休。
海枯石烂：
〖解释〗海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。
千姿万态：
〖解释〗形容姿态多种多样。同“千姿百态”。
〖示例〗长江三日，～，现在已不是前天那样大雾迷蒙，也不是昨天?巫山巫峡色萧森?，而是：“楚地阔无边，苍茫万顷连?了。
变化无常：
〖解释〗无常：没有常态。指事物经常变化，没有规律性。
〖示例〗近来天气～，一会儿晴空万里，一会儿又大雨倾盆。
弱肉强食：
〖解释〗原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。
〖示例〗在这样“～”的情况下，“生活”是终于不易保全的。
隐隐约约：
〖解释〗指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
惊慌失措：
〖解释〗失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
〖示例〗遇到危险情况，应该沉着冷静，不要～。
津津有味：
〖解释〗津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
〖示例〗话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得～，头头是道。
恍然大悟：
〖解释〗恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。
〖示例〗袁太守和庄太守听了，方才～，彼此相视而笑。
苦心孤诣：
〖解释〗指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
〖示例〗～地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了，跑向天津。
各得其所：
〖解释〗原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
〖示例〗全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要～。
骇人听闻：
〖解释〗骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。
〖示例〗任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，～。
随声附和：
〖解释〗和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。贬义词。
神通广大：
〖解释〗神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。
〖示例〗这孽畜更做你这般～，也不合佛顶上大惊小怪。
篇三：四年级上册语文期末复习复习 2
总复习
第一课时
复习内容：第一单元内容
本单元生字词，四字词语，造句，照样子扩写句子、据课文内容填空。
一、看拼音写词语。
tiánsisi cuìshynɡshynɡxìyōuyōu mìr?nɡr?nɡ j?nɡqiünɡj?nɡyùn_____________ɡünmtifynfünɡmínɡchújiüyáo d?ujiünɡnair?nɡ ________________
piünpìzhynchámǐnji? zhànd?u chuíxiányùd?
Xiǎox?nyìyìqínɡxùsuǒxìnɡ jìjìnɡ fánnǎo xiǎnɡsh?u
yìkǒut?nɡshynɡ zuǒɡùy?upànbùyuy?t?nɡ x?nɡfantiüntán__________ ______________
二、四字词语。
京腔京韵名厨佳肴 甘美芬芳 垂涎欲滴
异口同声小心翼翼 左顾右盼 不约而同
三、造句。
敏捷——
小心翼翼——
寂静——
异口同声——
四、照样子扩写句子。
例：孩子们交谈。（天真可爱的）孩子们（在会场上）（热烈地）交谈。
（1）小鸟吃食。 （ ）小鸟（ ）（）吃食。
（2）雪花飞舞。 （ ）雪花（ ）（）飞舞。
（3）小朋友跑步。（ ）小朋友（ ）（）跑步。
（4）鲜花盛开。 （）鲜花（ ）（）盛开。
（5）热气球升起来。（ ）热气球（ ）（）升起来。
（6）同学们欢笑。 （ ）同学们（ ）（）欢笑。
（7）小猫玩耍。 （ ）小猫（ ）（ ）玩耍。
（8）孩子们歌唱。 （ ）孩子们（ ）（）歌唱。
（9）列车奔驰。 （ ）列车（ ）（ ）奔驰。
（10）枝叶展开。 （ ）枝叶（ ）（）展开。
五、据课文内容填空。
1《故乡是北京》表达（作者热爱故乡北京的思想感情）。
2《我爱家乡的柿子》表达了（作者热爱家乡的思想感情）
3“一下子”“冒出”写出（柿子长得快）“到处”“缀满”写出（柿子多）。 4《可贵的沉默》本文（按事情发展顺序）写的。三次场面是（热闹）（寂静）（热闹）。
5“祝贺！当然祝贺！”又是一片肯定的答案。“他们骄傲地举起了，有的还手神气十足地左顾右盼。” 这些语句都能看出（孩子们兴奋，高兴，骄傲的心情）
六、听写本单元词，默写背诵部分
课后小记：
第二课时
复习内容：第二单元内容
本单元生字词，四字词语，造句，据课文内容填空。
一、看拼音写词语。
yàowù yánjiūquydiǎnjìzǎibiünxit
j?lti yàocái pǐnchánɡn?nɡmín jiùsǐfúshünɡ
yánhánkùshǔ btncǎoɡünɡmùz?ran lìjí kuünshù ——————————— —— —— ——— p?ichánɡ küiyn fùz?zànshík?nɡxián nǔlì ______qiashynɡshynɡ jiǎnp?lànerb?rándànùshynyǒugǎnchù
二、四字词语。
救死扶伤严寒酷暑 本草纲目 勃然大怒深有感触 争先恐后 大惊小怪欢天喜地 东张西望 七嘴八舌 冰天雪地转危为安
三、造句。
不但.......还——
四、据课文内容填空。
1、《山中送别》表达了（诗人与朋友之间的深厚友情。）
2、《赠汪伦》表达了（诗人与朋友之间的深厚友情。）
3、《九月九日忆山东兄弟》表达了（诗人对家乡和亲人的思念之情。）
4、写诗人和朋友送别这一内容的是：（《山中送别》、《赠汪伦》），其中（《山中送别》）描写的是送别后的情景，（《赠汪伦》）描写的是送别时的具体情景。
5、“不及”是（不如，比不上）及：（如、比的上），“独”是（独自一人），“异”是（另外的，别的），“倍”是（加倍，更加）。
6、《九月九日忆山东兄弟》中千古名句是（每逢佳节倍思亲）。
7、（明朝）的李时珍是伟大的（医学家）和（药物学家）。
8、《李时珍》一文表现了（李时珍不怕困难、勇于实践的精神）。
9、（因为旧的药物书内容不全，不详，不对）所以李时珍要重新编写一部完善的药物书。
10、“27年”说明（这部书编写的时间长），“一百多万字”说明（这部书所写的字数多，内容丰富），“一千八九百种”说明（药物种类多）。
11、 “??不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了产药材的名山??许多药材他都亲口品尝??走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人??”写出了（李时珍不怕困难，勇于实践。）
12、《责任》本文按（事情发展顺序）写的，主人公是美国总统（里根），这件事使他懂得了（做人的责任），也告诉我们（自己要对自己的行为负责。）
五、听写字词，默写背诵部分。
课后小记：
第三课时
复习内容：第三单元内容
本单元生字词，四字词语，造句，据课文内容填空。
一、看拼音写词。
bō tüop?nɡ pàiwyi xiǎnjǐnɡ bàoj? r?u pyn shuǐ
( ) ( ) ( ) ( )( )( )
chánɡ túxì büoqia qia s? yǔ qínɡ lǎnɡqí yìhú lu
( ) ( ) () ( ) () ()
shǎn yào yǎo qǐnínɡ ji?biàn huàn yí pàimàn shün biàn yt （） () ( ) ( ) ( )
qínɡ bū zì j?nmtnɡ lia zhtnɡ jiùy?u ?r s? yǎ
( ) () ( ) () ( )
h?u tuì bái huàshùshuüi xiàlái wú kt nài h? cháo xu? zhù lì
()( ) ( )( ) ( )( )
二、四字词语。
窃窃私语五颜六色 漫山遍野 情不自禁
三、组词。
并（ ） 寿（ ） 疑（ ）喻（ ）险（ ） 抱（ ） 屏（ ） 涛（ ） 凝（ ）愉（ ）检（ ） 胞（ ）
四、造句。
奇异——
闪耀——
漫山遍野——
情不自禁——
五、据课文内容填空。
1、《瀑布》按（由远到近）的顺序进行描写的。表达了作者（热爱祖国山河、热爱大自然）的感情。
2、写出描写瀑布声音的诗句（好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。）
《大惊小怪的意思和造句》出自：百味书屋
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