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2022年关于初中学校教学工作计划范文
一、教学指导思想
按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量。
二、加强思想政治工作,完善用人机制
1、倡导民主管理,提升团队精神,完善学校会议制度,重大决策,民主协商,坚持校务公开和政务公开。鼓励教职工参与学校决策与管理,为学校发展献计献策,实现学校管理的民主化。
2、继续抓好师德师风建设,以创文明行业,树师表形象为重点,以师德建设活动为抓手,以点带面,深入开展师德教育活动,塑造师德新风尚。坚持杜绝歧视学困生、体罚学生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等有悖于教师形象的现象发生,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
3、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的中层干部队伍。中层以上干部要立足本职,勤学习、勤思考、勤工作,不断提高工作艺术,改进工作方法,围绕各自工作目标,踏踏实实抓出实效。按照公开化和民主化的原则,继续考察和培养好中层后备干部。
三、下半年教学工作计划
在新的学年里,学校将紧紧围绕开发区公共事业局工作要点的各项要求开展工作,结合我校实际,确立“以质量求生存、以特色打品牌、以创新显活力、以效益促发展”为工作方向。进一步加强师德建设,加强教学管理,增强质量意识、服务意识、效益意识,抓住机遇,全面开展各项教育工作,力争使我校的工作有新突破,新起色。
(1)具体任务:
1、扎实落实好两项常规(教师的教学常规和学生的学习常规),努力搞好三项研究(新教材的研究、学情研究及考评研究),积极采取四项措施(学习先进经验活动、建立有效运作机制、控制辍学率,狠抓大面积和加大落实的力度),全面抓好各科竞赛。
2、发挥骨干教师的作用。让骨干教师积极投身课改,以科学探究的新理念促进课堂教学;积极组织开展学科竞赛,以积极的态度和得力的措施培养特长学生;加强科研,促进学生和教师的共同发展;加强管理,向科学管理要质量;积极改进教法,提高课堂教学效率;发挥优势,实现资源共享。
3、继续推行课堂教学改革,加强课堂教学研究,提高课堂教学效率,加强教学检测和评价,不断完善评价体系。特别是学生综合素质的评价,要在上级规定的基础上,结合我校的实际,充实评价内容,改进评价方法,提高评价的有效性,促进学生的全面发展和主动发展。
4、抓好教学检查和薄弱学科建设。做好学生问卷调查中信息的反馈,对存在的问题,及时解决。针对相对薄弱的学科,找出薄弱的原因,有针对性地提出改进意见,提高学科组整体教学质量。
5、搞好网络教研,今年我校改建,教研无场所,学校要充分利用好网络资源优势,充分发挥博客教研的替代功能,充分发挥好集体备课组的作用,实现网络资源共享。
6、继续加强教育“双百问题”、“重大问题”和学校管理与领导创新行动研究,在全市各项教育评选中实现新的突破。
7、抓好艺体教学工
8、抓好学生的卫生知识教育和安全教育,开展人防知识教育,普及人防国防知识。
9、继续实行教师全员聘任和竞争上岗制度;完善骨干教师的管理,落实激励机制,激发他们的模范带头作用;对在中考中取得优异成绩的任课教师进行奖励,调动他们的工作积极性。
(2)主要目标:
1、开展名师工程,加强师资队伍建设,为二中可持续发展提供保障。
2、修改学校量化方案和学校各项规章制度,使之更具科学性、规范性和可操作性。
3、落实教学常规管理,尤其要注重集体备课,稳定提高教学质量,确保各学段竞赛、考试评比成绩保二争一,明年中考成绩有大的提高(尤其是特长生中考,要有大的突破)。
4、扎实开展教育科研,已经立项的科研课题要出阶段性成果、论文或结题,申报新一轮的省市级国家级课题。
5、加强学习与研究,坚持求真、求实精神,努力建设学习型校园,提高教师的专业素养,营造教师团结拼搏、和谐竞争的环境。
6、积极开展优秀年级组和学科教研组工作,夯实二中教育教学发展的基础。
7、扎实推进学校课改,继续探索课改新路,同时构建学校课程体系和学生评价体系。
8、教学成绩在开发区三处初中保二争一。
(3)具体要求与措施:
教学工作是学校一切工作的中心,教学工作的好坏直接关系学校的办学质量和社会声誉。因此我们将进一步加大教学改革力度,围绕学校办学的总体思路,制定出科学合理的课程方案,深化课堂教学改革,完善教学评价与考核制度,创新教学管理机制,全面提高教学质量。
本学期在教学管理中学校采取以下措施:
1、加强级部管理,向管理要效益。学校的各项工作最终要落脚于级部,级部主任要一身作则,严以律己,力争级部成绩和个人教学成绩在开发区中游以上,学校安排的各项工作要按质按量及时完成,不等不靠。积极带头投身教研教改工作,指导和督察本单位教师的完成各项工作,做到科学管理、精细管理。
2、继续加强学籍管理,严格执行学籍管理制度。规范学生学籍档案,各级部、各班要教育好学生,制定严格的措施,做过细的思想工作。学校把学生的巩固率列入对班级的考核量化,同时建立辍学报告制度,有关情况及时报课程部。学生有流进、流出的,级部应在三天内报课程部。对辍学的,要反复动员,并适当帮助其解决困难,争取其完成学业。确有辍学的,要形成书面材料,写明情况,上交学校,预期不上报,出现学生流失者扣级部、班主任和课任教师各10分。
3、加强教研活动管理,重点落在研究探讨教学中的实际问题,通过校本教研,全面提高教师业务水平。具体要求如下:
①坚持周周有活动、有主题、有内容、有记录,并纳入教师个人奖惩和教研组的考核评比中。
②坚持集体备课及同年级组备课制度。
③坚持听评课制度,每人每周听课不少于1节(同学科),45岁以下教师每学期上公开课不得少于2节,学期结束教师的听课记录及公开课教案上交课程部,纳入教师业务档案管理。
④本学期开展先进教研组评选活动。要求老教师、青年教师、刚毕业教师分别上好示范课、汇报课、试验课(每学期2节)并根据检查进行评比计分计入个人量化,对级部进行评比并公布。
4、强化毕业班工作,提高升学成绩。毕业年级合理加快新课教学进度,有计划地进行复习,加大训练量和有针对性的测试。加强校际间交流,广泛收集中考信息,研究中考方向,针对我校学生的实际,及时调整课堂教学,重点抓好英语科的补习工作,制定相应的措施。有计划地抓好毕业年级艺体特长辅导及理化实验操作、信息技术操作等的辅导。力争今年中考成绩要有较大幅度的提高。
5、继续坚持“月考”制度和成绩分析反馈,及时召开期中、期末教学质量分析会,增强教育教学工作的指导,提高教学质量。
6、培优、补差工作要真抓实干。全体教师要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导灵活,重视检测、反馈,不断改进方法。培优工作除了平时课堂中的分层教学外,年级组要统筹安排,责任到人,确保效果。补差工作要重视个别辅导,分类评价,及时激励。对培优补差工作课程部要有计划地进行质量测评,及时通报,及时改进。每位老师力求早发动,争主动,做好组织学生参加初中数学、物理、化学、英语、生物学科竞赛准备工作,力争今学年有新的突破。
7、重视和加强艺体卫生工作。艺体部具体负责,艺体教师要上好每一堂体育课,组织好体育活动课,每天坚持做好间操,要不断提高学生的体育达标率和优秀率,要加强学校田径队和各类球队的管理与训练,不断提高竞技水平,争取在今年全区中学生田径运动会及广播操等比赛中,为学校获得更多的荣誉。要加强对学生进行卫生知识教育,促进学生养成良好的卫生习惯。
四、加强师资队伍建设,为二中可持续发展提供保障。
建立一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键,也是适应当前教育改革与发展、全面提升教育教学质量的需要。因此,我们要大力加强名师工程建设,实施名师建名校战略,提高教师的综合素质,培养一批骨干教师,建设一支优秀的教师队伍。
1、进一步深化学校内部人事制度改革。双向聘任已经实施,全体教师要树立危机意识和责任意识。本着“按劳取酬、优质优酬、兼顾公平”的原则,结合今年开发区事业局出台的新结构工资制度,我校结合学校实际,进一步完善结构工资制,出台《滨海二中优秀骨干教师评选办法》,奖励工资向一线教师倾斜,让骨干优秀教师得到更多的经济收益,充分调动教师教书育人的积极性。
2、加大力度实施“名师”工程,对全体教师进行分类定位,导向培训,逐步达标。通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成,也为开发区及潍坊市选拔骨干教师、学科带头人等作好充分的准备工作。要大力抓好青年教师的培养,对以老带新“结对子”活动,要切实抓好落实和效率的评定。全体青年教师要严以律己,虚心学习,积极钻研,尽快提高教育教学业务水平。每一位教师都要结合我校和开发区教研室关于“首席教师、学科带头人、骨干教师”评选办法,查摆问题迎头赶上,力争早日成为骨干成为名师。
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