党支部集体领导方案参考模板

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　　组员：

　　近期学员队工作较多，任务较重，考研的考试又马上到来，有许多学员反应近期压力较大，不清楚是如何先解决工作问题还是先复习考研。为解决近期学员反应的工学矛盾问题，党支部决定召开党支部会议解决此问题。

　　书记：今天召开支部委员会，请组织委员清查到场人员。

　　组织委员：报告书记，本次开会应到10人，实到10人，符合法定流程，可以开会。

　　书记：根据前期大学工作部署，考研时间等各项工作推进，和各位支委沟通，今天在这里召开支部委员会。会议的议题是如何正确处理工学矛盾。本次会议有四项议程：

　　1.书记传达大学精神和当前环境形势；

　　2.围绕议题，充分发表自己的意见和建议；

　　3.书记对本次会议进行总结；

　　4.举手表决，形成决议。

　　下面会议进行第一项：由我传达大学精神和当前环境形势。书记：各位同志，目前我们正处于一个非常特殊的时期，一方面是刻不容缓的教学评价即将在我校开展，另一方面考研也是迫在眉睫。最近也有有不少学员反映压力大，任务重，就如何解决近期学员反应的工学矛盾问题，请大家谈一谈自己的看法，踊跃发言。

　　下面会议进行第二项：围绕议题，充分发表自己的意见和建议。

　　组织委员：当前教学情况复杂，任务多，时间紧。主要体现在，学习与工作时间分配冲突，教学评价工作繁杂，考研学习时间不足占用正课时间。从根本来看，时间是否充裕是能否解决以上问题的关键。目前时间分配方式依据一日生活制度制定，时间碎片化，且可自主利用时间少。过分强调严格遵守一日生活制度，过于教条，是工作习惯避重就轻，一刀切的体现。为解决以上问题，重新从实际出发，首先应该做好人员分类管理，其次做好工作类型的划分。做到工作类型和人员类型相匹配。具体而言，考研人员应具有相对集中的时间用来复习，相应缩短其他不必要活动时间。

　　宣传委员：目前，学员们确实肩负特别大的压力，尤其是指挥类考研的同学，得到通知晚，复习时间本来就紧迫，如今考前又有这么繁重的工作，我认为强行让他们既上好课，又完成好工作是不现实的，甚至有可能适得其反。他们会自主地把大部分精力投放在考研复习上，因此，我认为应当对考研人员进行思想教育，分析利害关系，让他们明白既要抓住主要矛盾，又要面面俱到。不能消极对待身边任何一个重要的事。既然教学评价即将到来，那么该周的主要工作就是迎检，迎检结束之后我们就要有所作为，而不是一味盲目要求。为平衡上课与复习的矛盾，究其跟本，主要是考研人员时间紧迫，我们可以为他们营造一个时间相对充裕的环境，保证除了上课时间，他们还是有较多时间用来学习。具体措施，我建议为考研人员设立新的管理模式，一起从简，主旨就是为了复习，并将零散时间集合起来，比如体能时间后到点名前，不要求此类人员参加集体活动。

　　保卫委员：近期处于大学教学评价关键时期和部分课程收尾的阶段，对于参与队列会操的学员来说，近期是队列训练的强化冲刺阶段，对于有考研的同志来说，已经进入复习的关键阶段，很多同志经常学习到深夜，但清晨依然和队列会操的同志一同出操，因此经常出现上课打瞌睡的现象。这种现象是可以理解的，但这不仅让考研学员自身疲惫不堪，而且对大学的教学评价和日常课堂秩序也造成了不利的影响。

　　针对以上情况，我建议学员队为考研学员提供适当的学习便利，在早操、体能训练时间为他们“开绿灯”，允许他们在这些时间段自主复习考研内容，不必跟队跟训，这样不仅为考研学员增加了复习时间，还降低了他们上课打瞌睡的可能。

　　保卫委员：我同意上述各位同志的说法。近期学员压力较大，任务繁多，情况复杂。所以我认为应该对所属考研人员进行思想教育，确保的思想稳定以及各班排骨干摸清楚考研人员的思想包袱，知根知底，确保在思想上不出任何问题。同时任务繁多，也是很容易出安全问题的时候。我们应该督促安排骨干对所属人员的管控。严抓上课秩序，确保日常上课任务能平稳进行，同时圆满完成教学评价任务。

　　青年委员：考研需要大量的时间和精力，教学活动也是每天的最主要的活动占用一天的最大部分时间。因此存在部分同志为了争取考研时间，在课堂上学习考研影响听课的问题。这种情况对于并不利于教学活动的正常展开，作为一名学员，应当追求课堂学习效率的最大化，上课时专心听课，这并不是一种值得提倡的行为。但是考研本身是一件很重要的事情，关系到学员切身利益，同时这也体现了学员追求知识的一面，和课堂的学习具有追求知识的同一性，体现学员积极追求知识的一面，我们也不应给予否定。因此要正确对待教学评价与考研的矛盾。队里这一方面，可以适当减少考研人员出体能的时间，同时尽量给考研人员创造一些集中一点的时间。就考研学员来说，首先应该妥善利用时间，提高学习效率。

　　青年委员：我赞同群众工作委员的看法，在教学评价大环境下，考研学员压力很大。我有一点建议，我觉得在备战考研期间，可以对大四学员多安排一些自由体能时间。让考研学员利用体能时间复习考研，鼓励不考研的同学利用自由体能时间多多练习自己的体能弱项，为毕业联考打下基础。但前提是大家一定要珍惜时间，坚决杜绝借着自由体能的机会偷懒、钻空子。

　　副书记：听了大家的发言我表示非常认同，我们要将此次讨论提出的好想法好的措施进行试运行，同时我们要做好人员的思想工作。特殊人特殊事要特殊办，但是在这个特殊时期一定不要出任何问题！

　　下面会议进行第三项：书记对本次会议进行总结；。

　　书记：由我对近期学员队出现的主要工学矛盾做一下总结。目前学员处于大四学年，这个时期正是一个非常重要的时刻，它决定了学员们未来发展的方向，也是学员本科期间能否圆满结束的关键时期。而目前大学迎来教学评价，考研也进入最后的冲刺阶段，这就导致了学员队管理方面要面临两难的局面。经过我与部分人员全面了解与深入沟通，主要存在以下两个矛盾突出情况：

　　（一）教学评价任务与考研人员时间分配产生冲突。教学评价对于学校来讲是重中之重，而考研是个人前进发展的关键节点，在个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益应该优先服从集体利益，或者说，在不损害集体利益的情况下，发展个人利益才是可以被允许的。也就是说，在服从教学评价的安排下，考研人员应该充分利用好时间，提高效率进行备考。

　　（二）必修课程与不认真听课人员产生冲突。在一些必修课程上课期间，大部分考研人员会自主备考，这类人的主要问题是没有认真听讲，没有跟上教员讲课重点，我认为可以对考研人员进行专门教育，减少此类现象的发生。但是还有一部分人，借着考研的名义浑水摸鱼，名义上是要考研，实际上却偷奸耍滑，钻空子。考研人员可能有的福利享受到了，但没付出考研人员备考的辛苦，最后上课打瞌睡的后果却要真正考研的人员去承担。我认为应该重点区分开真正考研人员和浑水摸鱼的人，重点整治，绝不姑息。

　　下面会议进行第四项：举手表决，形成决议。

　　书记：下面进行投票表决，形成支部决议，表决采取举手表决的形式，同意决定让考研人员的早操、体能、晚自习时间自由安排的举手，请放下。赞成票为10票，票数超过到会有表决权的正式党员的半数，表决通过。

　　下面宣布支部委员会决议，从今天开始至考研结束，考研人员可以早操时间、体能时间、晚自习时间自行安排。副书记负责全面推动该决议的实施。宣传委员做好本次会议的精神传达。保卫委员和群众工作委员做好监督工作，避免有人滥竽充数，假借考研名义偷懒不参与训练。

　　书记和副书记主抓，各班排骨干负责主要监督职责。

　　各位还有要补充的吗?

　　无

　　会议结束后请组织委员将决议上报上级党委审批。

　　本次会议结束，散会。

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