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第一学期高一地理教学工作计划范文

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一、教材总体分析  高中地理必修一(人教版),主要是自然地理方面的内容,包括行星地球、地球上的大气、地球上的水、地表形态的塑造和自然地理环境的整体性与差异性。介绍了自然地理方面的基本现象,原理、规律及成因,为学生进一步了解自然地理基础知识提供更加系统的学习内容。  二、教材目的要求  1、通过必修一

第一学期高一地理教学工作计划范文 本文内容:


 一、 教材总体分析  高中地理必修一(人教版),主要是自然地理方面的内容,包括行星地球、地球上的大气、地球上的水、地表形态的塑造和自然地理环境的整体性与差异性。介绍了自然地理方面的基本现象,原理、规律及成因,为学生进一步了解自然地理基础知识提供更加系统的学习内容。  二、教材目的要求  1、通过必修一的学习,获得相对于初中较为系统的的自然地理基础知识,包括自然地理的基本现象、基本过程、基本原理、基本规律和成因。  2、通过学习基础的自然地理知识,学会解释生活中的地理现象,掌握读图读表的地理技能,学会收集整理、比较分析地理信息,解决地理基本问题的思维方法。  3、为将来学习必修二、必修三和其他选修内容的地理知识打下基础。  三、学生情况简介分析  由于地理科目在初中不参加中考等原因,所以很多升入高中的学生地理基础知识地理基本技能较差,而且我校高一生是本市区录取分数相对较低的,因此我校高一学生的地理知识也相对较差。  我担任高一年级5班、6班共2个班级的地理教学任务,目前各班级在地理方面的能力相差不大,但是随着教学的推进,学生对地理知识的学习和掌握可能会出现较大差异,这将会是一个挑战,也是一个机会。  四、方法与措施  1、认真研读《普通高中地理课程标准》和教材,针对学生实际情况,认真备好每一堂课,并写好教案。  2、运用讲述法、直观法、演示法、和实验法等适当的教学方法,结合身边的地理现象,上好每一堂课。  3、合理布置课内外作业,并及时分析、批阅、讲解。  4、要求学生积极参与社会实践活动,学会收集、分析地理信息,解决地理问题,增强创新精神和实践能力,树立科学的可持续发展观念。  5、充分运用现代教学设备给学生上课,提高课堂效率,拓宽学生的地理知识。  6、做好教学工作的总结和反思,并优化教学方法和手段,使教学效果最优化。

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