篇一：外科护理带教周计划
第一周：
1.熟悉病区环境、布局、物品的放置，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求
2. 熟悉各项规章制度，了解各班工作人员职责
3.掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。
4.强化基础护理的培训, 严格执行“三查七对、一注意”及“无菌技术操作”原则。
5．了解本科多发病、常见病的护理。
第二周：
1. 了解病历书写原则及方法。
2. 掌握本科常见病、多发病的入入院宣教及健康指导的方法。
3. 掌握各种标本的留取方法及注意事项。
4. 由带教老师指导学生熟悉中医科、疼痛科疾病的临床表现和专科护理技术，熟悉危
重病人的接诊及抢救程序。
5. 了解各类口服药、注射药物、各类仪器设备的使用方法及注意事项。
第三周
1． 在老师的带领下独主完成基础护理和专科护理技术。
2． 掌握常见病的护理。
3． 进行一次护理教学查房。
第四周：
1． 能独立进行护理病史采集，完成护理病历。
2． 能熟悉、安全、独立完成基础护理操作和专科护理技术操作，掌握常见急救技术。
3． 征求实习生对本科带教工作的意见。
4． 对实习生进行理论答卷和技术操作考核。
5． 填写实习鉴定。
篇二：普外科护理人员培训计划
一、 对各级护理人员继续教育的培训内容与安排： 1、 每月组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主。 2、 每月组织一次护理查房。
3、 每月一次护理基础理论和护理技术操作考核各一次。 4、 参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。
5、 认真学习护理核心制度和32项护理技术操作内容以及普外科护理常规。 二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求：
(一）新上岗护理人员和毕业后1-3年护理人员N1：（佟杰 孙莎莎 赵丽华 贺世晗 李帅敏 汤晓慧 谷月7人 ） 1 要求：以临床基础护理技能为主，兼专科护理知识和技术，能熟练掌握基础护理操作。 2 培养目标：
（1）加强职业道德教育，树立专业思想，养成良好的工作作风。 （2）学习院内各项规章制度和相关法律法规。
（3）与临床实践相结合抓好“三基”训练，掌握34项护理操作规程。 （4）明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
（5）学习专科护理理论和技能，熟悉普外科常见病的护理常规。 （6）学习为患者做健康教育并实施整体护理。 （7）掌握护理文件书写，熟练各项护理文书的填写。 3 培训计划：
（1）鼓励自学，参加院内、科内组织的业务学习，完成每年继续教育学分。 （2）由高年资护士进行传、帮、带。
（3）在实践中培训,利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导,加强基本功训练和系统的理论学习。 （4）不定期进行技术操作，护理理论及院感知识考核，考核内容为34项护理操作相关知识和三基知识。 （二）毕业3-5年护理人员N2：（姚菲 辛颖 高晓丽 卢晓燕 宗秋月 刘单单 何静7人 ） 1 培养目标：
（1）巩固专业思想，严格素质要求，提高护士素质。
（2）与临床实践相结合抓好“三基”训练。在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。 （3）熟练掌握护理文件的书写。
（4）为患者做好全面的健康教育并实施整体护理。
（5）每月对其进行技术操作、护理理论及院感知识考核，定期进行法律法规培训。 （6）熟练掌握34项护理技术操作内容。 2培训计划：
（1）鼓励自学，参加院、科内的业务学习，完成每年继续教育学分，侧重专科疾病的护理知识和技能。 （2）由高年资护士进行传、帮、带。
（3）利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
（4）每月进行技术操作，护理理论及院感知识考核，考试内容为34项护理操作相关知识和三基知识。 （三）工作5年以上护理人员且护师职称N3:（郭亚娟 苑朋沙 张志敬 马冰冰 郑克强 侯芳芳 6人） 1 培养目标：
（1）熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和各项急救技术。
（2）掌握专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理，成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。 （3）能参加护生带教学习。
（4）能独自参加危重病人的抢救配合工作。 2 培训计划和方法：
（1）鼓励自学和学历、职称的提高。
（2）参加院内、科内的业务学习，完成每年的继续教育学分。侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。
（3）参与病房带教。做好低年资护士和实习护士的带教工作，以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士，做好传，帮，带工作。
（4）参加科研和总结经验或撰写论文。
（5）每月进行技术操作、护理理论及院感知识考核，每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。
篇三：七病区实习护士带教计划2015
普外二科实习护士理论带教计划
(2015年)
临床实习是培养学生高度的责任心和同情心，提高学生的理论知识和专业技能的一个重要阶段，是护生将所学理论知识与临床实践有机结合，顺利走向工作岗位的必要途径。现结合本科室具体情况, 特制定带教计划如下：
一、我科成立实习生带教小组。组长：张颖，组员：谈彩霞、江丽、张玲、李晨、胡月。共同负责所有实习生带教工作。
二、入科时，总带教老师告知实习生医院及科室各项规章制度，每一位实习同学必须严格遵守。
三、每周由总带教老师或各带教老师完成晨会提问，按时组织各实习同学进行教学查房。
四、按计划完成实习生带教，总带教老师随机检查每周计划是否完成。
五、按时召开实习生座谈会，全面了解我科带教质量与效果，同时与护生建立有效的沟通。
六、定期召开带教老师会议，针对带教中存在的问题及时反馈、分析与总结，不断提高我科带教质量。
具体计划如下：
第一周：
1. 由总带教老师对实习生进行入科介绍，包括：
（1）环境介绍：病房的位置、设施、床单位的分配；治疗室、护士站、抢救室、换药室、库房的物品放置及管理制度。
（2）人员介绍：科主任、护士长、护理（总）带教老师、
医护人员。
（3）劳动纪律：严格遵守医院的各项规章制度及实习生管理制度。服从护士长排班，不迟到、不早退；了解护士礼仪规范，着装整洁。每天在带教老师的带领下，参加晨会和床头交接班，了解分管病人的病情动态。掌握有效沟通技巧，以和蔼的态度与病人及家属交谈。
2. 了解各班的工作职责及流程，协助病人做好各项生活护理、晨晚间护理。
3. 掌握生命体征的测量及记录。
第二周：
1. 掌握各种皮试液的配置及结果判断，如青霉素、头孢类、破伤风抗毒素，严格遵守“无菌操作”原则及“三查七对”制度。
2. 掌握青霉素过敏性休克的抢救要点。
3. 掌握各种标本的留取方法及注意事项。
第三周：
1. 熟悉普外科常见病的理论知识和观察要点，如胆石症、阑尾炎、急性胰腺炎的临床表现。
2. 掌握“T”管引流的护理。
3. 正确书写交班报告。
第四周：
1. 掌握各种麻醉方式。
2. 掌握普外科常见疾病的备皮部位。
3. 了解普外科常见疾病的围手术期护理和健康教育（胆囊结石、阑尾炎、腹股沟斜疝）。
第五周：
1. 了解重病人的抢救与护理要点，能对危重病人做应急处理和配合抢救。
2. 在带教老师的指导下，能熟练运用护理程序为患者进行整体护理并及时进行效果评价。
3. 在老师的指导下，能胜任各班工作，参与病房管理。 第六周：
1. 积极参加科室的教学查房及业务学习。
2. 认真填写实习生鉴定，交与带班老师和护士长批阅；完成理论与操作考核及综合素质能力的测评。
3. 召开实习生座谈会，听取意见与建议，不断总结并改进教学工作。
总之，带教老师应按照教学计划，用心带教、严格要求，树立良好的职业形象，为更好的服务患者，培养优秀的护理人才而努力！
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