篇一：创业实践心得体会
实训时间：2012-2-13至2012-2-24实训地点：西安电力高等专科学校509教室 实训任务:调研报告、可行性分析报告、创业计划书的编写 实训目的：现在的大学生失业率非常高，政府也在鼓励自主创业，为了响应国家号召，
解决大学生就业难的问题，学校因此组织毕业前的大学生创业实训，让即将毕业的大学生对
创业有了更深刻的认识，同时，也是将大学生的想法付诸行动的一次实训，也将我们所学理
论知识加以利用。
实训过程
实训心得
经过为期两周的实训，让我们对创业有了更为深刻的认识，我想，这也是老师的用心良
苦。首先，十分感谢我们本次实训的指导老师，她认真负责，对我们实训的引导起了非常重
要的作用。本次实训，我有以下收获：
（1）做事要有计划
由于本次实训是以小组形式完成的，还要求在短时间内完成，为了高效率、高质量的完
成任务，我们必须有计划地进行，所以在每次接到任务时，我们并不是盲目的进行搜集资料，
而是先进行讨论如何进行搜集资料，搜集哪方面的资料，个人明确自己的任务，在一切计划
好之后我们才开始行动，这样大大提高了做事的工作效率，才使我们小组的任务高效率的完
成。
（2）团队的分工合作十分重要。 由于本次实训的工作量非常大，加之本次实训时间比较紧迫，所以小组内的分工协作十
分重要。我们小组我感觉在这方面表现的非常好，不管是ppt、word的制作，还是资料的收
集、整理都有专人负责，目的是通过本次实训，让大家各方面的能力都有所提高。我们每次
任务完成后，每个人都会对小组成果提出建议，进一步完善我们的设计。
（3）实践与理论相结合的重要性 在学校的时间，我们大部分是以理论形式进行学习，其实，学校这样安排也有他的道理，
一切的实践都是在理论的基础上进行的，所以掌握扎实的基础必不可少。通过这次创业实训，
我们不仅将所学知识进行进行了回顾，也进行了合理地运用，是一个完美的结合。有些问题，
在学习期间很难发现，只有将它付诸实践才能发现所以，我们以后一定要注意加强我们的动
手操作能力，将所学知识运用自如。
（5）要有特色
（6）敢于挑战自己，要相信自己 人生充满挑战，我们要做的就是充满自信，迎接挑战。通过此次实习，让我学到了很多
课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了人生
不可能都是一帆风顺的，这就要求我们勇敢的去面对人生中的每个驿站!这也让我清楚地感到
了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，认识到其实每个人都是个潜力股，只是看你愿
不愿意开发自己的潜力。
（7）心太要有所转变
我们在平常的生活当中，只是对理论知识的学习，只要跟着老师 上课的步伐就可以，然而，实训则不然，我们要考虑如何提高我们的任务效率，怎样处
理与团队其他成员的关系等，其实，在实训中，我们不仅是以学生的身份出现，更是以我们
虚拟的公司的中层或是高层出现，这就关系到“虚拟公司”的切身利益，所以，我们要转变
我们的心态，不能像学生那样单纯简单，而是凡事要考虑周全，想客户所想，急客户所急，
时时刻刻关注客户动态，以一个商业人的身份出现。 小结 “千里之行，始于足下”，这个短暂而又充实的实训，我认为对我即将走向社会起到了很
大的过渡作用，是人生的一段重要的经历，也对将来走上工作岗位也有着很大的帮助。同时，
我们深深地感受到了实训指导老师极其严谨的治学态度，他们以极高的热情和极大的耐心，
悉心指导我们的实训。
再次感谢学校给我们安排的这次实训，让我们所学的知识在理论学习的基础上有了进一
步的提高，希望我们以后能有更多的机会将理论结合实践，更好的掌握所学知识。篇二：创
业培训心得体会syb
创 业培 训 心 得 体 会姓名：赵多云 学号：093831267 班级：农水092班学院：水利与土木工程学院 syb创业培训心得体会我是来自水利与土木工程学院的赵多云，对于创业培训是我很久以来的想法，但是总是
没有适当的机会，现在通过创业培训班的培训，对于创业的基本知识有了更全面的了解。 syb的全称是“start your business”，意为“创办你的企业”，它是“创办和改善你的
企业”（siyb）系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开
办自己中小企业的朋友量身定制的培训项目。创业培训不仅使学员的就业观念发生转变，更
激发了他们的创业意识，掌握创业技能，增强微小企业抗风险能力，使学员在短时间内成为
微型企业的老板。
syb就是教大家如和创业，如何成为一个优秀的创业者。能够成为其中一员我深感荣幸，
通过这些天的学习，老师所教授的知识让我受益匪浅，对我有很大的启迪，这将是我人生中
一段难忘的经历。
很多人把创业挂在嘴边，那什么是创业呢？通过这期培训，我知道创业是指创业者对自
己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的
过程。
说到创业，可能每个人心中都曾经有过这样的想法；创立一家公司。每个人将来选择的
创业项目会有所不同，这与创业者的性格，能力，知识储备，人脉以及思维的差异性有关。
其中思维是决定创业能否成功的重要因素，没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，
这些都不可怕。但是，没有梦想、没有思路才是最可怕的，才让人感到恐惧，很想逃避。 想将来做一个成功的老板，有了目标，那从现在开始就给自己制定计划。以后创业必然
会经历磨难，如能正确视之，冲出黑暗，那就是一个值得敬慕的人。要先练好内功，才有可
能在未来攀得更高。目前，要放低心态，找一份合适的工作，从基层做起了解企业文化为将
来制定公司章程做准备。创业项目很多，我们要边打工边寻找方向和创业伙伴，同时要注意
个人能力培养，知识储备和编制人脉，为公司将来打开市场做准备，在这个过程中，会面对
困境，我们常常会有走投无路的感觉。不要气馁，坚持下去，要坚信，爱拼才会赢，要相信
年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。只要我们有了正确的思路，就一定能少走弯路，找到出路，走向成功。总之，参加syb创业培训让我知道了很多，这也成为了我以后创业的一笔可观的“财富” ！
为以后的创业奠定了坚实的基础。篇三：创业实训之心得体会 创业培训之心得体会
我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主
义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产方式、社会关系、价值观念乃至文明
形态都在发生着日益深刻的变化，因此学校担负着全面推进素质教育，培养高素质的创新型
人才的使命。为了让我们更好的接受创业的基础知识，学校开办了创业模拟班，通过十六天
短暂的课程学习，让我们能够系统的了解创业。 在这十六天中，我们认真聆听了周老师
富有激情、风趣而又贴近实际的讲课，周老师鼓励我们要敢于在新兴的领域和行业去艰苦创
业，同时也支持我们要敢于自主创业，学会自我发展，培养我们具有创业的胆量、勇气和开
拓创新精神。老师让我们以自荐的形式出来演讲竞聘总经理，然后再由总经理招聘面试选拔
人才来组建自己的团队与公司，我们组的八个成员相互发挥团队精神制作调查问卷并发放回
收来定位自己的客户群体，并且实地考察周边商业区的情况来评估竞争者的优势与缺点从而
改善自我促进本公司更好地发展。我们团队人员分工合作制作商业计划书以及实训实岗工作
任务册以此来更加具体的了解在实际创业中所需要考虑的一切程序。在这个过程中，我找到
了一份创业的激情与一种创业精神，在这个团队中，我们分享了创业的苦与乐。 作为一名大学生，我们首先要有独立生存的自信心和不断创新的进取心，再者要对环境
有主动适应能力、对文化有综合学习能力、为理想而奋斗的实践能力，要坚持知识、能力和
素质的辩证统一。 经过这样一个系统的学习，我清楚地认识到自己的不足与缺点。所谓创业，讲求的是创
新二字，创新是一个民族的灵魂，更是现在人的灵魂。要去发现新东西并且要敢于尝试，失
败不可怕，可怕的是不能够从失败中吸取教训。今天很残酷，明天很残酷，但后天很美好，
绝大数人却死在明天晚上。马云的这句话也告诉我们做任何事都要坚持，虽然创业不如我们
当初想的那么简单，但是只要我们能够正确运用我们所学的知识与经验去坚持它，相信总会
有所收获到的。篇四：创新创业实践感想 创新创业讲座感想
听了梁伯富师兄《创新创业实践》讲座后，我觉得自己仿佛进行了一次前辈的对话，收
获颇多。作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对
传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛
犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大
学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神支柱。当然创业之前，我们首先必须具备从业的能力和素质，所以梁师兄从他们公司招聘技术
人员要求开始讲起，系统的介绍了一个从事电子信息技术研发的人员所应具备的能力与素质。
梁师兄的介绍使我认识到了自己的不足和今后努力的方向。原来正式工作并不像我们所想象
的那么简单，更不要说大学生创业了。 大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人
之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，
《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有
很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时
候还要看准时机，看准市场的潜力就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到
了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无
限增大。我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪
其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，
不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生
活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社
会，更好地实现我们的创业理想。但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市
尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法
与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，
甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，
成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才
能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外，在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的
创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在
的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及
市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，
决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。再者就是大学生的市场观念较为淡薄，
不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，
而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引
起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中
市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营
销计划，能强有力地证明赢利的可能性。 大学是追逐自己的理想、兴趣的人生关键阶段。我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对
于个人而言就是一种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独特的
实现方式。创新，往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现。我国伟大的教育家孔子说：“知之
者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师，
兴趣是感情的体现，是学生学习的内在因素，事实上，只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭
尽全力去观察它、思考它、探究它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，容易在学习中
产生新的联想，或进行知识的移植，做出新的比较，综合出新的成果。也就是说强烈的兴趣
是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑，是创新思维的营养。如李开复老师就是
一个很好的例证，他在大学期间，原来是就读于法律系，可是那并不是他所感兴趣喜欢的专
业。偶然有一天，李开复老师接触了计算机，他觉得他仿佛对这个知识很感兴趣，于是他毅
然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样，李老师
才有了今天的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出， 大学时追逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶段。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模
式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们
每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的
不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。
创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核
心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在
校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石 就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础
之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是
所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一
个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。
没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场
经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场
经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。
王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的
成就。大学生 创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的
创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和
自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升
的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。篇五：
创业实训心得体会创业实训心得与体会通过这几天的创业实训课，虽然时间不长但学到了很多东西。开始被选为总经理就觉得
责任很重，然后和我的团队一起开了一个餐饮业的公司，开始觉得很容易，当指导老师给我
们讲了一些开公司的一些基础知识后觉得开公司没自己想的那么简单，在分析运营的风险和
机遇的时候觉得我们的想法很理想化，但我们团队没有放弃，经过老师的指导我们团队讨论
出了一些对策并做了一些变动，能正常的运营我们的模拟公司。我们一起对我们公司的前景
做了预测和规划。整个过程让我们真正的学到了团队合作的重要性，和坚持不放弃，向着自
己的目标努力，就一定能够成功。而我自己也学到了，做为领导人不仅仅只有领导能力就行
的，要有责任心，要学会鼓励自己的团队成员，要激发他们的积极性，要充分了解自己团队
的每一位成员，适当的安排相应的工作，要学会做团队的“润滑剂”及时化解团队内的矛盾
和不利因素，加强团队的合作能力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。
而且在工作上要严格要求自己和团队分每个人，以身作则赏罚分明。总之，这两天的实训让
我受益匪浅。
随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大，创业一词已成为人们意识中较为
普及的词汇了。许多的人都在为实现自己的梦想和人生价值而努力创业，有成功的，有失败
的，也有在艰难中前行的。纵观创业领域的一些数据和资料，我们也不禁可以得出这样一个
残酷的结论：创业之路艰难，创业成功更加难。这是经济社会发展和社会竞争的必然结果。在创业征途上，有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者，从他们的创业经历
中，我们可以学到很多有益的经验，而从那些功败垂成或失败的创业者身上，我们可以得出
许多经验教训。结合自身创业的经历，对于大学生创业我亦颇有感想。
创业，尤其是大学生创业，很多时候都是因为一时的冲动，没有经过深思熟虑，更没有
经过大量的市场和社会环境的调查分析。同时，大学生缺乏创业必备的综合素质，没有专业
的技能和指导，对市场动向把握不准，过于追逐创新而偏离实际，资金匮乏，因此很多大学
生创业的激情在一刚开始就被种种挫折与困难浇灭，最终失败而告终，创业需要勇气和毅力，
但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上，否则也只能算是蛮干。对于大学生创业，我认为最根本的就是在创业之初就要充分认准和把握自己创业领域的
市场饱和度、市场动向和社会环境，既要考虑到社会环境、市场环境，又要考虑到自身的情
况，同时要采取各种措施（如与他人合作）尽可能的使风险最小化。这是大学生创业最根本
也是最基础的准备。其实，在创业基础打好的基础上，大学生创业要讲究效用，要一步一个
脚印，不能够急于求成。创业必须讲究策略性与计划性，既要对创业过程与发展有一个长远
的规划，又要这种创业过程中的每一个细节，要针对每一个细节做出全方位的分析和预测。
再者，创业者必须时刻具有危机感，要有危机意识和潜在危机的预警性和前瞻性。在充分考
虑到同行业竞争所打来的压力和危机，要预测当前行业状况的走向和可能导致的危机，创业
者只有时刻具有危机意识，并对潜在的危机做出相应的预警才能够真正独立于竞争的大环境
中不败。以上是我对于大学生创业的理解，我觉得大学生必须同时具备以上综合能力才能够
真正开始自己的创业实践，这是创业对于一个创业者内在和外在的要求，是创业过程中所必
须得到考验的。
创业需要个人的综合素质，同时也需要一定的思维高度与坚定的信念和决心。创业之路
注定不平坦，崎岖坎坷。每一个创业者都必须要有对理想的坚定执 着和对创业的坚定决心，才能够克服在创业过程中的种种变故与风险，坚定地继续创业
之路。如果一个创业者没有这样的精神高度，首先无法在心理上战胜自己，就更不可能在一
篇二：实践创新体会
实践创新体会
作为一名当代大学生，我们深知仅仅学好书本知识是远远不够的，一定要争取更多的实践机会，使所学知识和实际联系起来，提高自己的综合素质。 自从我们申请的“社会培训机构对大学生实践的影响研究——以南通大学外语专业为例”项目被确定为校级立项以来，整个项目小组十分珍惜这次锻炼自身探究能力的宝贵机会，积极配合，严格按照先前制定的探究计划开展调研，紧紧围绕“提高大学生的实践创新能力”的实践主题，展开了一系列的探究活动。
首先我们十分注意成员间的协调与合作，经常进行小组讨论，遇到分歧我们也会及时向指导老师咨询，这样既保证了讨论的充分和又提高了计划制定的效率。在文献搜集方面我们综合运用各种资源：在图书馆翻阅书籍期刊、记录数据和摘抄资讯，在网络上搜索文献和调查报告，参考历年的调查表和结果，得到了很多启发，思路也越发清晰。
项目主要采用了普查和个案访谈相结合的方式。第一阶段，我们制定了两份问卷，分别是调查大学生接受校外外语培训的效果情况，和大学生对在培训机构参与兼职实践的初步意向。借助网络的良好平台，我们将问卷生成可供填写、投票的网页，在校园论坛、PT资源平台、人人网和微博上发布链接向南通大学的同学进行转发和征集，效果显著。接下来我们印制了一批纸质问卷，利用课余时间在校内和培训机构周边进行分发。一次次上前询问、解释原因，争取调查对象的支持和配合，也是对我们的一种锻炼。面对陌生人从一开始的羞涩、语无伦次，到后来的热情大方，即使被拒绝了也要调整心态，再次做新的尝试。几天下来，看到一摞回收的有效问卷，我们感到疲惫而欣慰。
接着开始整理数据，召开小组会议进行工作的小结和下阶段的计划。我们把网上的问卷结果和纸质回收卷进行综合，统计出相关数据；按照统计的数据开始撰写项目阶段报告，并把研究的侧重转到了个案访谈上。我们先列出了计划要走访的培训机构，统计周围从事培训兼职的同学，设计访谈题目和形式。预约、走访、记录、电话咨询??我们尽可能的多收集材料，最终筛选了5份具有代表性的访谈记录。在这个过程中，我们的沟通和协调能力有了很大提高。
总的来说，做这个项目是我们大学时代一次很宝贵的经历，这是我们第一次自主的进行探究，熟悉了项目流程，明白了走访的辛苦，知道了团队合作的重要性??一切切都在尝试中收获了经验，在挫折中磨砺了意志，这是仅仅在教室看书自习所不能得到的。
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篇三：创新思维实践心得体会
材料化学
创新思维实践
个人体会
题目：创新思维实践心得与体会
学生姓名：闫伟光
学生学号：140231112 指导老师：秦元成
2017年1月
创新思维实践心得与体会
创新一词经常被我们提及，不论是在日常生活中，还是在各大媒体里，我们似乎对它很熟悉，但我们若是静下心来，问一下自己，到底什么才是创新，什么才叫创新思维，我们才会发现原来我们对它是细思极恐的，一个我们经常挂在嘴边，天天念叨的词，我们却连它到底是什么都不知，这样的我们是不是很浅陋，很浮夸。最近学校里组织了几堂关于创新思维实践的讲座，听完之后，我对创新有了更加清晰的认识，发现它并不只是一个空泛高大的名词，而是真真切切存在于现实生活中的。对创新思维实践也有几点心得体会，故述之一二。
到底什么才是创新，什么才叫创新思维？这是我从创新思维实践的到的第一个答案。其实“创新”一词并不“新”，早在古代，我国的先哲就曾提出“革故鼎新”，去掉旧的，留取新的，只不过创新一词经过连续不断的发展，如今的含义更加丰富，也更加有时代感。具体说来创新就是从产生新的认识到认识用于实践的过程，前者得到的是认识成果，后者取得的是事实成果，举个例子，爱因斯坦推导出量子力学中重要的质能方程，并在二战时期将该理论用于了裂变式原子弹的研究，最终加速了二战的结束，他所提出的质能方程是前所未有的理论，这相当于创新中的认识成果；而裂变式原子弹的研制成功，则属于创新的事实成果。而什么才叫创新思维呢！由字面上不难看出，创新思维便是指思维上的创新，一个全新的方案、观点、思路，都可以称之为创新思维，其实严格来说创新思维与创新有着不同的含义，创新的包含范围比较广，可以是抽象的想法思路，也可以具体到一件东西，而创新思维则是指思维上的创新，由此可见，创新思维只是创新的一部分，一个阶段，创新包含了创新思维。那么为什么我们要着重讲创新思维呢！这是由于创新思维是创新的精髓和内核，俗话说：不怕做不到，就怕想不到；只有想得到，才能做得到；只有想得好，才能做得好。也就是说没有好的创新思维是很难有好的创新的，好的创新思维给出了创新的思路方法，让创新变得有理可依，不在盲目，更加高效。
我们该如何创新，如何培养创新思维？这是我得到的第二个心得体会。从第一个答案里我知道了什么是创新和创新思维，可是我们又该如何实现他呢，我们整天喊着口号这要创新，那要创新，但这样我们真的就能够创新吗，显然是不能的。创新首先要求我们要事实求是，不能弄虚作假，自欺欺人，还要掌握科学的方法。我个人认为好的创新要先有好的创新思维，培养自己独特的眼光和洞察力，具体起来，我们要有一定宽度的知识面，这样我们遇到了某些方面的问题，我们
可以在其他方面找到突破口，触类旁通，这就如我们在有难题时，在本领域找不到好的解决方法时，我们不放把目光移开，发散思维联系周边相似的问题，看看他们到底使用了何种办法解决的，再将类似的解决方法试着解决本领域的问题，聚合一下思维，这样往往会柳暗花明，事半功倍。其次，一个人的直觉和想象力对创新也是非常有用的，人的直觉是非常神奇的，他总是可以直接绕过一些弯路，直奔问题的核心，就如平时我们在作试题，当遇到一个我们都不知到该怎么解决的问题时，总有一些人可以直接给出正确的答案，我们就会去问他是如何求出答案的，可是他说他也不知道该怎么解，可他的直觉告诉他这就是正确答案，有时候我们也想拥有这种直觉能力，可是我们发现这些人大多是学习成绩非常好的同学，他们整天在学习做题，所以这些直觉能力显然并不是与生俱来的，这要拥有丰富的知识，才能获得这种直觉能力；想象力的存在使我们思维变得宽广，特别是在研究一些抽象的问题时，例如量子力学的研究，丰富的想象力可以帮助研究少走弯路，更易建立起正确的微观模型，故平时学习生活中我们应该注重想象力的运用。
在我们所学专业到底都有哪些创新思维实践的方法呢？这个问题算是比较清晰的，因为各个讲座都有一个主题，每个主题又分别主要介绍了某一创新思维实践方法，下面我会选几个我比较典型的方法说一下我的个人体会。
从正交试验设计到均匀实验设计为我们的探索性试验设计减少了工作量，适用于水平数较多时的试验安排。以前做实验一般只有有两种或三种影响因素，都是使用正交试验设计进行探索的，但是随着实验复杂度的增加，相关影响因素水平的增多，正交试验变得越来越不适用，实验也难以正常进行，但是有了均匀实验设计的方法，对于多种因素影响的实验，也变得更加可行，但是由于均匀设计的试验次数较少，在进行较少水平数的研究时精度较差，故我们一般只将之用于多水平实验的设计。
组合法创新思维在复合材料中的应用。这个研究方法非常有趣，它告诉我们一加一并不等一二，而有时候大于二，而这就是组合法的重要作用。组合法一般是根据特定的组合法则，运用数学、机械、物理、化学或者生物学的手段，在材料、结构和功能等方面，将有关的一群客体进行有目的匹配，以满足某种要求，达到人们预期的效果，例如在一些复合材料的研究里，我们想要得到一种既有一定的强度又有一定韧性的材料，我们表可以运用组合法来研究这种材料的合成，我们首先可以找一种高强度的材料作为增强材料，另一种韧性较好的材料作为基
体材料，这样组合得到的复合材料便具备两者的优点高强度高韧性。故这种方法在材料科学工程领域应用十分广泛。
生物仿生材料。这一课题对大家来说并不陌生，我们总是可以听到一些新奇有趣的生物仿生材料的消息，足以看出它在材料研究中的重要作用。在上这堂讲座时，谢宇老师提到了一个非常典型的生物仿生材料----纳米防水材料，它是根据荷叶自洁效应仿生制造出来的，人们对荷叶表面微观结构进行了研究，发现荷叶表面有非常多的多重纳米和微米级的超微结构，研究人员设想若是研究出一种像荷叶一样可以自洁的材料，并做成衣服，那么这件衣服几乎不用清洗都可以保持干净，因为油污和水污根本沾不上。生物仿生材料的确有很强大的功能，想必未来将会有更大的应用。
整体来说创新思维实践让我对创新有了新的认识，特别是有关材料化学的创新思维及其方法有了更多的了解，作为一名材料化学系的本科生，我对专业相关的研究方法也有了更深的认识，我认为应该合理的运用这些创新思维方法将之用于相关材料的学习与研究，投入到化学产品的设计与生产中，化工属于一个国家的基础产业，它的好坏影响到人民生活的方方面面，纵观中国化工的发展史，经历过高峰期，现在已经步入平缓，但化工在一个国家的重要性并没有因此而降低，为了更好地适应快速发展的各行各业，跟上时代前进的步伐，创新在这个时代显得尤为重要，创新意味着突破，昭示着革新，创新的力量是巨大的，作为时代的新生力量，我们更要培养好创新思维，为时代的进一步发展蓄力。即便以后的我们从事其他行业，我认为创新思维实践也是很有意义的一次学习，创新不分行业，不分领域，只要一个人拥有创新思维能力，那么他的价值将是巨大的。这次为期两周的创新思维实践讲座也算是我关于创新思维的启蒙课，受益颇多，有感于各位老师的耐心讲解，必将不负各位老师的期望，努力前行。
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