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等待花开作文

2017-03-06 05:47:17 来源网站: 百味书屋

篇一:等待花开作文

等待花开

高三14班

再猛烈的风雨,也会有拨云见日的一天;再干涸的土地也会有绿意浮动的那一刻。朋友,不要再因跌倒而悲伤,不要再因失败而沮丧。等待吧,相信花会开的。

黎明前的黑暗是最恐怖的,而过了黎明就是阳光灿烂的日子。等待的日子是痛苦的,黑暗的。在这期间,我们会不断地碰壁,有时甚至会把自己弄得遍体鳞伤。这时,有些人害怕了,退缩了,主动放弃了自己的理想。只有那些坚持等待的人,走过了黎明,迎来了阳光灿烂的日子。 学会等待吧,这是成功的前提。

周星驰,现在是公认的“喜剧之王”,而这一称谓的获得,却经历了漫长的等待。刚出道时,他仅是一个群众演员。可是表演时,他却一丝都不懈怠。表演结束后,人家是领完工钱就走,而他,却总要在一旁琢磨是否有可以改进的地方。有人笑他傻,他只有一笑置之。他知道,只要他坚持等待,他就不可能一辈子都是群众演员,只要他坚持等待,他的成名成才的梦想就会实现的。而结果正是如此。

妄想不经过等待就取得成功是不现实的。“拔苗助长”不就向我们讲述了这样一个道理吗?庄稼的成长是需要一个等待的过程的,人为的让庄稼“增高”,其结果只能是导致禾苗死亡。

成功需要等待,但不是错误地消极地等待。错误地等待,不仅不会引领我们走向成功,还会令我们离成功越来越远。我们等待时,要明确等待的目的,不要像《等待戈多》中的主人翁那样,苦苦地等待,却没有任何结果。我们更不要重蹈“守株待兔”的悲剧,毕竟兔撞树而死的事情仅仅是一次偶然。在等待的日子里,我们应像那含苞待放的花儿一样,充分的吸收养料和阳光,为自己储蓄足够的能量。如此,才能像艾金森和周星驰一样,等来成功的春天。

等待正如苦口的良药,没有人喜欢他的苦涩,但却只有它能够治疗我们的病痛,帮助我们走向成功。既然这样,就不要抱怨,不要沮丧,勇敢地享受等待吧,它会让花飘红,草染绿。

记得谁说过这样一句话:像树叶一样用一生绿着,最后成就一个金黄色的梦。就让我们在等待中,实现自己金黄色的梦想吧。

评论:有人说,机会只偏爱那些有准备的头脑。在等待的日子里,我们不能无所作为,我们应为迎接成功做好准备。本文中心突出,语言优美,是一篇较成功的习作。古人说:“世上无难事,只怕有心人。”只要平日多多练习,相信你的作文会有不断的进步和提高。

篇二:等待花开

等待花开

每个孩子都有属于自己的开花季节。

——题记

不知从什么时候开始,学习状态一直不好。从初一到初四,也只有初四那一年的成绩辉煌过,我曾记得,那一年,客厅的那盆花开的特别好看。

那盆花被爸爸买来的时候还只是一株小苗,爸爸宝贝的很,悉心照料,开过几次花,但都不成气候,只有那一年,花开的又大又满。那时我得知成绩后,高兴地去找爸爸,爸爸正欣喜地站在花盆旁,欣赏着满盆的花,那次,我得到了大大的奖励。

但我的成绩却没有再像之前那么好过,只能勉强到达班级前五的边缘,而那盆花在怒放过之后也一蹶不振起来,我一度要把那盘花扔掉,因为它毫无生气的样子俨然成了客厅的败笔,爸爸却说:“再等等吧,你忘了它也曾开过美丽的花吗?”

成绩像花儿一样,像扶不起的阿斗,那段时间,我老是把自己关在屋子里,爸爸退去平日的严肃,“天气这么好,不要把自己闷在屋里,出去散散心吧,一两次的失败算不了什么,再加加油,你忘了你曾经也考好过吗?”说罢趁着天晴将花搬到了院子里。不知在什么力量的驱使下,我鬼使神差的走出了房门。

初四就这么悄无声息地到来了,爸爸却把花儿移到了院子里,我疑惑,爸爸解释道:“果然温室里的植物是开不了花的,不遭受磨难,是不会开出美丽的花儿的。”又对我说,“初四了,该努力了,明年还要中考啊。”提起中考,我就想到渺远的未来,便感到有些慌不择路,但我努力适应着,努力化解心中的恐惧,干劲十足地一心扑到学习中去,果然努力是有回报的,考试进步了,虽然只是一点,但我会一直坚持。

明年的中考,相信我一定会考个好成绩。

明年的花儿,一定特别的美。

篇三:等待花开

等待花开

花开是美丽的,等待花开的过程也别有一番情趣!

教师被誉为“园丁”,每一位学生就是洒落人间等待绽放的“花朵”。当花朵绽放美丽的时候,我们感受着成功的喜悦。然而每一个花朵都会像我们预期中一样绽放吗?不,他们展示美丽的方式姿态万千,形状各异。此时,我们要把对花儿的爱蕴含于等待之中,守候花期,俯身丛中,浇水松土,精心呵护,于是这种等待收获了万紫千红,争奇斗艳。爱需要等待,等待也是一种爱。“十年树木,百年树人”。植物的生长有其自然规律,需耐心等待生根、发芽、开花、结果的漫长过程;育人这长期、系统、复杂的过程,更需要耐心等待。

如何让花儿竞相开放?这需要我们在平常的教育中多一些耐心和爱心。首先,帮助学生改掉坏习惯,挽救一朵枯萎的花;其次,成为“问题学生”的朋友,扶植一朵变形的花;最后,帮助学生营造健康良好的心态,培植学生成为一朵快乐的花。教育是播种的事业,我们要在学生心田里播种思想,播种希望,播种爱,必须学会等待。我们不仅要给学生一个播种的春天,还要留给学生一个生长的夏天,才会真正拥有一个收获的秋天!

我们要让他们明白:是花,就该勇敢的开放。在我们的期待中我们的花朵绽放了,是那样的鲜艳,那样的美丽。我拿起装满赞扬和鼓励的水壶,让花痛快地沐浴。听,花开的声音已悄悄响起…


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