篇一:新学期的感受和打算
新学期的感受和打算
一个漫长的寒假已经过去,迎来的是一个美好的春天,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
很多人都有自己的目标,目标可以不同,但是绝对不能没有目标。更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴。这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的。
那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
还要,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
篇二:新学期的随想(500字)作文
精选作文:新学期的随想(500字)作文 带着绵绵的春意,带着欢乐的气息,带着学习
的脚印,新的学期又来到了! 在新的学期里,我们要更加的努力学习,因为对于我们来
说,学习就如一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩之味,但当我们细细回味时,却会发现
咖啡之中苦中带甜,涩中带香。因此,在新学期之中,在学习上要不懈的努力奋斗,用一份
努力去换回一份收获。 在新的学期里,我们也来到了人生的第一个转折点小升初。我们
将会在这个学期里,结束我们难忘的小学生活,离开与我们一起学习了六年的知己、朋友,
去到另一个陌生的世界。所以我们要在这个新学期,与朋友再次并肩作战在小升初考中赢得
漂漂亮亮的。 在新的学期里,我们将会遇到更多的困难,但我们依然要努力前进,因为
梦想的光束就在前面闪烁着。我们要在这个学期里更上一层楼,让自己越来越棒。 朱自
清先生曾经说过:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有再开
的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是啊,世间万物都有
复返的时候,除了时间。时间一去,不会再回头。所以,我们要和时间赛跑,成为时间的主
人,让自己在新的学期里留下属于自己的痕迹!六年级:清雅
篇一:新学期随想作文教案
新学期随想
教学内容:
以“新学期随想”为
主题,引导学生结合开学两周以来的见闻,记叙自己在新学期中遇到的的新人新事,对新学
期提出自己的愿望或期望,表达内心情感。教学目的及重点:
1、有重点简叙事件。
2、在记叙中融入恰当的描写。3、表达出自己的真实情感。
教学过程:
教学环节一:开学的
心情(引导学生交流自己的真实情感)
一、导入教学,激发
兴趣
欢迎大家再次来到
酷爱快乐习作班这个我们一边快乐游戏、一边学习写作的小天地。来,让我们一起高呼我们
的活动口号:
快快乐乐做游戏,学
习作文不费力!
二、说说我们的开学
心情
(一)出示主题
新学期不知不觉已
经过去两周了。大家在新的学期有着怎样的心情?看见了、听见了哪些新鲜的事?对于新的
学期,大家有些什么打算和希望呢?今天我们习作的主题就是一起来对新学期展开畅想。
课题:新学期随想
(二)提问,展开讨
论
1、提问:
新学期刚开学,同学
们是带着怎样的心情来到学校报名,或是开始
有新的老师和
同学来到你身边吗?你遇到了有趣的新鲜事了吗?
二、指导学生整理。
1、指导:
现在,就请同学们把
你在新学期里遇到的你认为有意思的一件事详细完整地记叙下来。新学期的新鲜事
在开学后的这两周,
我发现??都有着变化!最有意思的是?? 你看到了什么?听到了什么?
你做了什么?
这件事让你让你有
什么感受?
2、学生写作、展示。
教学环节三:我对新
学期的打算和希望(交流表达自己的真实心愿)
一、教师环节引导:
在新的学期,大家对
于自己的学习有着什么打算没有?你对新的学期,有着自己的心愿吗?
二、学生思考、习作
新学期的打算和希
望,在新的学期,我打算??我希望??
教学环节四:整理成
文
一、题目:新学期随
想
二、写作内容:
1、简要介绍自己的
开学心情和感受。
2、介绍新学期里的
新鲜事。
3、谈谈自己的新学
期打算和心愿。
三、写作要求:
600字以上,语句通
顺、表达清晰、记叙流畅。
篇二:小学作文:新
学期随想
新学期随想
早晨,我熟练的背起
了那沉甸甸的书包,踏入了学习了5年的校园。走近校园,一股花香扑鼻而来,好像是来迎
接我们的。整个校园给我的感觉是焕然一新:红地毯上白了许许多多的像画架似得东西,那
上面填满了每个办的老师对同学们的寄语,大队部里放了许多乐器,并且还装修了一番。
开学典礼上,新来的
老师是一大批啊!并且呼吁我们踊跃创建文明城市。而且也说了对每一个同学的希望。不仅
仅换了老师,还换了校长呢!
同学们表演了诵读,
仿佛让我们回到了两千多年前孔子的课堂。教会我怎么讲文明,让我受益匪浅呀!
回到班上,我望着大
家那一张张熟悉的脸,望着新学生陌生的脸。我很开心,因为又有人加入到我们这个大家族
了!
上学的篇三:新学期
的感想
新学期的感想, 一
, ------------张曦
又一次踏入肇源二
中的大门,依旧是那宽阔的操场一,
样的教室,一样的桌
椅,一样的同学,但我们的老师却变了。
这个老师看起来很
和蔼可卿,平易近人。
这位老是在一开始
的时候先做了自我介绍,我们对这位老师的印象都很不错。这位老师对同学们都很好,她在
介绍是说的那些话同学门也很赞同。
我们都很喜欢这位
新老师。
在新的学期我们要
努力学习,因为对于我们来说,学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回
味时,苦中带甜,涩中有香。我你们现在要做的就是努力
学习
我们应怎样读书来
获得精神来获得知识呢?“冰冻三尺,非一日之寒”正如杜甫所说“读书 万卷,下笔如有神”
读书靠的是顽强的毅力,执着的热情。孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有
这位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖;鲁迅正是用别人休息的时间来学习,最终成为了中国新
文化运动的先锋。
幼年的李白因为看
到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,
我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要
功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不
折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充
分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发
扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
执着的追求着学习
是我门学生的义务,在这个充满活力的新学期里,让我们努力学习,取得好成绩。
篇四:开学感想作文
1
开学感想的作文例文:开学了的感想 又开学了。这次和往常的开学还真不太一样啊??
新同学,新老师,新集体
“信心不畏,良心无愧,青春无悔。”这就是我们258班的班训,多么响亮,充满朝气!
在这朝气蓬勃的班训中我又认识了61位同学和10位新老师,我们班的同学还真可爱,男同学各个善良、勇敢,而女同学,虽然在温柔中带了些含蓄,但每个同学都十分机灵。老师那,都十分温柔,各有个的教学方法。
我还真喜欢上了这个新集体,在这里我懂得了什么是真正的友谊,什么是真正的团结,什么是一真正的朋友??。我是语文课代表
老师突然让我担任语文课代表,还没反应过来就上了讲台,哎!每次都不好意思开口,生来就害羞,要当着那么多同学的面领着同学读课文。
还有,小学的时候语文就不是太拨尖的,当语文课代表也觉得有些不对劲。两次检测都是99分,就差那么一点,让我更没自信了。
语文课代表真是太难当了。
不过,通过担任语文课代表,我的文采提高了,人缘也好了,(想哪去了??)也大方,敢说话了,一定加油,让老师更加信任我,让同学们更加喜欢我!
老师,节日快乐 开学后,紧接着就是一年一度的教师节,同学们都带来了精心挑选的礼品,来送给刚刚和我们相处了不到三星期的老师。
小礼品,洗面奶,大大小小的包装彩盒,看的我眼花缭乱,应接不暇,老师今天看起来也红光满面,十分开心。这是开学以来唯一一次和老师面对面笑着对话,好开心哦!
但是,语文老师,您教师节没有来,本来给您准备好了礼物。哎!
迟迟的,祝语文老师“教师节快乐!”。
这是开学的新开始,我要努力,加油。争当
篇三:开学后的感受作文
开学后的感受作文
范文一:
眨眼,开学已经快三周了,班主任们早已又开始新的“精神之旅”,说的“精神之旅”是因为做为班主任,你可能不知道明天你班级的学生会发生什么,你的精神始终处于一种高度的紧张状态,因为他们是成长中的青少年,青年人在成长过程,无法避免的要犯错误,这是成长的代价,也正是在犯错的过程中,让他们自己来感受由此带来的种种损失。
但我想,做为老师不能绝对禁止学生出现错误,但反对的是学生有了错误不改正,实际上正如传统国学讲的:做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好,就先要有好的班规,但更重要的是要有好的班级文化,通过文化来引领班级建设,这才是长久之计。
也许是过了一年,大了一岁,更懂事了,也许是成长记录册上老师的寄语起效了,也许是父母的谆谆教诲管用了,新学期有部分同学的进步还是很明显的,课堂上举手发言更加积极,课后的时间更加抓紧,学习自觉性更强,成绩自然也进步明显,于是学习劲头也更足,希望能一直保持这样的良性循环。
我们班主任工作也要在学习中感悟,在感悟中创新,可能才能让我们的工作更有新意。
可能人活着,给人带来快乐的最主要的是精神方面的快乐,正如有一位名人(忘记是谁了)所言:最持久的快乐,是精神上的快乐
范文二:
快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。
六年级是小学生活的最后一道“天堑”,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。
新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。
在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工
作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?
在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的“四只田鸡”了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。
《新学期的感受作文》出自:百味书屋
链接地址:http://www.850500.com/news/100128.html
转载请保留,谢谢!